La maternelle de Laurène: Evaluations de juin Moyenne section | La maternelle de laurene, Evaluation maternelle, Evaluation moyenne section
J'espère que ce petit document vous aidera. Moi je l'ai adopté! Pratique (une feuille recto verso par élève pour toute l'année), efficace (un visuel évolutif) et simple d'utilisation!! ( 65 évaluations) Voir toutes les évaluations Publié le 14/08/2019 by Vap1981 Publié le 12/08/2019 by Laetitia A Merci! Très bien fait! Mais je n'évaluerai pas tous les mois... Eval MS Publié le 08/08/2019 by Merzaka Publié le 01/08/2019 by Rs antonioli Publié le 30/07/2019 by FatiB Efficace et pratique Publié le 29/07/2019 by Cali L'évaluation MS regroupe les grandes lignes d'apprentissages vues durant cette deuxième année de maternelle. Ce fichier est parfait pour garder une trace de l'évolution personnelle de chaque élève tout en simplicité. Merci pour le gain de temps! Évaluations moyenne section juin 2011. bon outil Ms Publié le 29/07/2019 by Laurence Document bien fait, bonne visibilité, pas trop chargé, je pense qu'il peut se remplir facilement, je vais l'expérimenter à la rentrée. Merci pour cet outil Publié le 29/07/2019 by Marion D
Bonjour, Première fois que je suis confrontée à un livret de petite section... J'ai fait en élémentaire mais je trouve que c'est plus facile de dire les choses chez les grands. Que mettriez-vous comme commentaires pour: - des enfants qui posent des problèmes de comportement avec les autres ou sont capricieux (tapent, hurlent, font des caprices... ). - des enfants qui ont des soucis particuliers dans un ou plusieurs domaines (graphisme, numération... ). Merci d'avance! Link to comment Share on other sites Par exemple, est-ce que ce genre de commentaires vous choque? A. s'est bien intégré à la classe. Évaluations moyenne section juin 2010. Il a fait des gros progrès en langage (des problèmes de prononciation et d'articulation des consonnes persistent cependant). Le domaine du graphisme est à approfondir. Il doit aussi apprendre à gérer ses émotions et en particulier ses frustrations. E. se montre curieux et appliqué sur les tâches scolaires. Il participe volontiers, a un bon langage et se montre moteur pour la classe. Il faudra néanmoins continuer les progrès sur le rapport aux autres (notamment le respect des élèves et des adultes), et sur le respect des règles lorsque l'on vit en collectivité.
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Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. Cahier d’Autonomie Moyenne Section JUIN - Ecriture, Lecture, Mathématiques Pour les enseignants, Grande Section, Moyenne Section - La Salle des Maitres. J'ai aussi testé les PS-GS une année. Je suis à nouveau en GS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage! Je partage aussi avec vous des réflexions, des astuces et de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.
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