Sophie Leroi Vétérinaire Tous les jours Tél. 04 49 81 26 71 25, rue des Capucines F-69001 Lyon MONTREZ VOTRE TRAVAIL AU FORMATEUR OU CONSULTEZ LE CORRIGE A TITRE INDICATIF Corrigé à titre indicatif D2 / 21 – 1. 2 Fanny Péreau est médecin généraliste Elle travaille tous les jours et reçoit des patients sauf le dimanche. Elle habite à Paris. Son adresse est: F-7506 Paris Pauline Morineau est professeur de mathématiques. Elle donne des leçons particulières. Son numéro de téléphone est 06 60 14 37 85. Sophie Leroi est vétérinaire. Elle travaille tous les jours, même le dimanche. Elle habite à Lyon: 25, rue des Capucines. Son numéro de téléphone est: 04 49 81 26 71 D2 / 21 - 1. 3 Petite annonce: Vous cherchez une maison individuelle pour une famille de cinq personnes: les parents et trois grands enfants. La famille a besoin d'un garage. Écrivez une annonce à faire paraître dans un journal. Comme on paie chaque ligne, écrivez votre annonce avec des abréviations. 900 entrainements à la communication professionnelle continue. Réécrivez ensuite votre annonce avec des phrases complètes.
450 - 250 = 200. 00?. ESC 102 ex 2009 06 corrigé - Cours, examens 17 juin 2009... 1 CNAM Session 1 ESC 102 Pr Jean-Paul AIMETTI / juin 2009/... Exercice 1 (4 points diminués de 0, 5 point par erreur ou par absence de...
900 entraînements à la communication 900 entraînements à la Communication professionnelle Indications pédagogiques Objectif général D: Réaliser un message à l'écrit Degré de difficulté 2 D2 / 21 Objectif intermédiaire 2: Organiser et structurer un message Objectif opérationnel 1: Chercher et sélectionner des éléments en vue d'informer. 1. 0 Organiser des éléments en vue d'informer 2. 0 Structurer des messages Pré-requis Etre capable d'écrire des phrases simples. Nombre d'exercices proposés 4 Exercice de synthèse D2/21-2. 2 Remarques éventuelles Association de création pédagogique Euro Cordiale (a. s. b. l. ) – Programme européen Leonardo da Vinci - 900 entraînements à la communication Exemple D2 / 21 – 1. 1 INFORMER consiste à TRANSMETTRE des éléments ou des renseignements indispensables à la COMPRÉHENSION d'une situation, d'un événement, d'un problème, etc. Comme dans toute production de message, l'organisation et le classement de ces éléments sont essentiels. Exercice corrigé Indications pédagogiques - Vous serez redirigé vers un site «900 ... pdf. EXEMPLE La rédaction d'un SMS offre un exemple minimal mais assez net de la NÉCESSITÉ d'organiser des éléments en vue d'informer.
Cet ensemble est élaboré dans les langues suivantes: français, allemand, anglais et bulgare et il est accessible soit sur DVD-ROM, soit gratuitement sur Internet. L'outil s'adresse directement aux enseignants qui travaillent avec des jeunes sans qualification arrivant en dernière année de scolarité obligatoire pré-professionnelle et aux formateurs travaillant avec des jeunes en formation professionnelle initiale. Pour télécharger l'intégralité de cet outil cliquez ICI et pour en savoir plus: cliquez ICI NOUVEAU: Pour expérimenter des fichiers électroniques, tous les exemples et entraînements du module C1-11 "Reconnaître les composantes essentielles d'un message simple" et C1 -12 " Repérer les éléments qui montrent la signification dans un message simple" et maintenant C1-13 "Ordonner, classer les éléments d'un message simple" et en plus C1-21 "Saisir la signification d'un message" sont téléchargeables: ICI
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