Cours sur les vecteurs Cette leçon de maths sur les vecteurs vous aidera à réviser facilement ce chapitre un peu complexe du Bac Pro. Vous pouvez la télécharger gratuitement ou alors la consulter en un clic!
Cours sur les statistiques - Maths Bac Pro Fiche complète à télécharger gratuitement sur les statistiques - Mathématiques - Bac Pro Retrouvez aussi les bases de seconde avec ce cours de statistiques Le contenu du document I. Quelques rappels Retrouvez les principales définitions déjà étudiées en rapport avec le cours sur les statistiques: " population "; " individu "; " caractère "; " effectif "; " fréquence "; " médiane ". II. Notions à connaître Puis, découvrez les principales notions à connaître pour l'épreuve de mathématiques au Bac Pro: " quartile "; " moyenne "; " écart-type "; " variance ". III. Représentations graphiques Dans ce paragraphe, vous retrouverez les principales formes de représentation graphique: le diagramme à bâtons; le diagramme en bôite et l'histogramme. Cours sur les statistiques seconde bac pro 2017. Vous saurez comment les calculer et les dessiner. Fin de l'extrait Vous devez être connecté pour pouvoir lire la suite Télécharger ce document gratuitement Les avis sur ce document 20 /20 Individu: chaque élément de la population et non ce qu'on observe... par Scrameustache - le 13/09/2017 Oui, sauf que y'a rien sur les statistiques à 2 variables!
• Les caractères quantitatifs que l'on peut mesurer. Exemples: – Le nombre de venue dans le magasin par semaine est un caractère quantitatif discret: il ne peut prendre que des valeurs isolées 0, 1, 2, 3 … – le temps passé dans le magasin est un caractère quantitatif continu: il peut prendre toutes les valeurs de l'intervalle [0;+ [, les valeurs sont alors regroupées en classes ( [0;15[, [15;30[ …) II) Compréhension des données Dans l'exemple précédent: 1) Combien de personnes viennent régulièrement au magasin? 2) Combien de personnes au total sont interrogées? 3) Combien sont satisfaits du magasin? 4) Combien de personnes y sont restées entre 15 et 30 mn? Seconde pro : cours et programme avec Maxicours - Lycée. 5) Combien de personnes y sont restées moins de 30 mn? 6) Combien de personnes y sont restées plus de 30 mn? 7) Combien de personnes y sont restées entre 15 et 45 mn? 8) Combien de personnes y sont restées au plus 15 mn? 9) Combien de personnes y sont restées au moins 15 mn? 10) Combien de personnes viennent en moyenne 2 fois par semaine?
Quel est le mode de cette série? Comment calcule-t-on une moyenne? = ……. Exemple 2: Caractère quantitatif continu Compléter le tableau suivant: Tailles Nombre d'élèves (ni) Centre de la classe xi = xi ni [155; 160[ [160; 165[ [165; 170[ [170; 175[ [175; 180[ [180; 185[ [185; 190[ = … Comment va-t-on faire dans cet exemple pour calculer la moyenne? Quelle est la classe la plus fréquente? Quel est le mode? Remplir la troisième et la quatrième colonne Chercher la moyenne. Statistiques à une variable en seconde Bac Pro 3 ans - Mathématiques-Sciences - Pédagogie - Académie de Poitiers. = ……… Détermination graphique de la médiane Polygone des ECC, ECD, FCC et FCD Reprendre et compléter le tableau 2 de la page 1 Tracer la courbe des effectifs cumulés croissants( ECC) dans le repère de la page suivante. ü L'abscisse est la limite supérieure de la classe ü et l'ordonnée est l'effectif cumulé croissant de la classe. Tracer la courbe des effectifs cumulés décroissants( ECD) dans le même repère que les ECC. ü L'abscisse est la limite inférieure de la classe ü et l'ordonnée est l'effectif cumulé décroissant de la classe.
Elles sont destinées à être imprimées, à des fins éventuelles de notation, chiffrée ou pas. 2. Statistiques expérimentales Faire des simulations sur ordinateur. Modéliser une situation concrète. Aborder les probabilités. Fiche professeur et fiches élèves: Il s'agit d'une fiche pédagogique complète, directement utilisable en classe. La première partie (pages Word 1 et 4), à destination de l'enseignant seul, précise le cadre général de la séance proposée: niveau, matériel, prérequis mathématique et informatique, organisation et déroulement des séquences, commentaires sur les contenus mathématiques ou informatiques, contenus des activités. Statistiques descriptives et expérimentales en Seconde - IREM de la Réunion. La deuxième partie contient les fiches élèves à leur distribuer (pages Word 5 à 9 pour les activités et pages 10 et 11 pour le compte rendu). Ce dernier est à compléter au fur et à mesure de l'avancement des activités. Il est à rendre à l'enseignant à des fins éventuelles d'évaluation. Les deux dernières pages contiennent les résultats attendus au compte-rendu, à destination de l'enseignant seul.
Si voulez investir dans un appareil de chauffage d'eau, il est grand temps pour vous d'adopter un chauffe-eau. Il peut offrir à votre famille et à vous de l'eau chaude à vos besoins en plus du confort supplémentaire. Mais certains ne connaissent pas leur mode de fonctionnement, ainsi s'intitule notre thème sur comment marche un chauffe-eau? Pourquoi investir dans un chauffe-eau? Nous savons bien que la saison hivernale arrive bientôt et le fait d'adopter un chauffe-eau vous permet de bénéficier un confort sans égal. Vous n'aurez plus à plaindre du froid, car vous pouvez profiter de l'eau chaude pour vos bains, vos vaisselles et pour laver vos mains. Il est aussi comme un élément de décoration à l'intérieur de votre maison grâce à sa forme qui très élégante. Vous pouvez choisir entre différents types de chauffe-eau selon le type d'énergie présent chez vous. On peut trouver à présent le chauffe-eau électrique qui est le plus fiable et pratique, alimenté par le courant électrique. Intérieur d un chauffe eau un. Le deuxième est le chauffe-eau à gaz qui est le plus économique, il utilise le gaz pour son bon fonctionnement.
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Oubliez votre ancien cumulus électrique! Vous pouvez aujourd'hui chauffer votre eau chaude sanitaire de manière à la fois écologique et économique grâce à un chauffe-eau thermodynamique sur air intérieur. Parmi les avantages de ce dispositif qui intègre une pompe à chaleur et donne accès au crédit d'impôt pour la transition écologique: la possibilité de l'installation sans devoir engager d'importants travaux dans le logement. Désormais, vous allez pouvoir chauffer très simplement votre eau chaude sanitaire, avec les calories extraites de l'air ambiant. On parle de chauffe-eau thermodynamique sur air intérieur ou sur air ambiant. Dans ce dispositif de chauffe de l'ECS, on utilise en effet l'air présent dans le logement pour en extraire les calories. Comment fonctionne un chauffe-eau - HydroSolution. Celles-ci permettent de réchauffer l'eau du ballon. Le chauffe-eau thermodynamique comprend une pompe à chaleur intégrée. Elle récupère les calories dans l'air ambiant pour chauffer un fluide caloporteur, qui transmet ensuite la chaleur à l'eau du réservoir.
L'utilisation d'un chauffe-eau thermodynamique sur air intérieur permet en outre d'optimiser ou de recycler les calories produites par des appareils électroménagers comme un lave-linge, par exemple. Sa pompe à chaleur absorbe les calories produites. Le chauffe-eau rejette ensuite l'air dans la pièce, ce qui permet d'assécher l'air. Idéal pour sécher du linge et améliorer la qualité de l'air, en limitant l'humidité. Intérieur d un chauffe eau fuite. A noter cependant que le chauffe-eau est assez volumineux, c'est l'un de ses principaux inconvénients. Variant entre 1500 et 2000 euros, le prix du chauffe-eau thermodynamique sur air intérieur est évidemment plus cher qu'un cumulus électrique ou encore qu'un ballon d'eau chaude couplé à une chaudière à gaz murale. Il est néanmoins moins cher à l'achat qu'un chauffe-eau thermodynamique sur air extérieur ou sur air extrait. Son prix est sensiblement le même que celui d'un split. Les derniers modèles sont désormais connectés. On peut les acquérir pour un surcoût minimal. Vous pouvez piloter à distance ces dispositifs grâce à votre smartphone.
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