Objectifs spécifiques: – Distinguer un solide polyèdre d'un solide non-polyèdre. – Connaitre le nom de solides usuels: cube, pavé droit (ou parallélépipède), pyramide, prisme, boule (ou sphère), cylindre. – Savoir décrire les solides en utilisant le vocabulaire géométrique adapté. (face, arête, sommet). – Associer et construire le patron d'un solide usuel.
Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d'apprentissage: 1/ Phase de découverte Matériel Fiche découverte Fiche à projeter Déroulement de la séance A/ Tracer les droites parallèles 1- Distribuer la fiche découverte et projeter la… Coder un emplacement sur une carte – CM1 – Fiche de préparation Fiche de préparation – CM1: Coder un emplacement sur une carte Connaissances et compétences: Se repérer et se déplacer dans un espace en utilisant ou en élaborant des représentations. Fiches d'exercices - Géométrie - Cycle 2 - Classe et Grimaces. Objectifs spécifiques: Coder un emplacement sur une carte. Connaitre différents modes de représentation de l'espace. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d'apprentissage: 1/ Phase de découverte Matériel Fiche « découverte Déroulement de la séance A/ Découvrir les plans 1- Distribuer la fiche « découverte… Décrire et exécuter des déplacements dans un lieu familier – CM1 – Fiche de préparation Fiche de préparation – CM1: Décrire et exécuter des déplacements dans un lieu familier Connaissances et compétences: Se repérer et se déplacer dans un espace en utilisant ou en élaborant des représentations.
Vous pouvez trouver, sur le même principe le rallye-conjugaison et le rallye grammaire: ici et ici Voici mes fiches de maths sur l'année Mes fiches sont des exercices de systématisation sur une année entière. Vous trouverez cette année 2016-2017, une série de fiches en maths ( je mélangerai le calcul et la numération) et une série en numération uniquement. Je posterai ces fiches au fur et à mesure de l'année pour nous constituer un fichier sur l'année. Il faudra donc repasser chaque semaine. Vous trouverez plus bas des fiches complémentaires sur toutes les notions abordées au CE1 en géométrie, calcul, numération et mesure…( mais je dois aussi les reprendre car elles sont sur le programme 2008! Fiche géométrie cycle 3 map. Quel boulot! 🙁) Voici le début de la refonte des fiches maths ( calcul et numération) programme 2016: Maths 1 à 4 2016 Septembre Maths 5 à 8 2016 Octobre Maths 9 à 13 Novembre 2016 Voici toutes les fiches en numération pour les périodes 1, 2, 3 et 4: Septembre, octobre, novembre, décembre 2016, janvier, février, mars 2017 Numération 1 à 4 Septembre 2016 Numération 5 à 12 Septembre 2016 Numération 13 à 18 Novembre 2016 Numération 19 à 28 janvier fevrier 2017 Numération 29 à 32 mars 2017 Je vous laisse les fiches « Programme 2008 » si elles vous intéressent tout de même ( pour des révisions par exemple).
Exercices progressifs autour de la notion d'aire pour tout le cycle 3 (CE2-CM1-CM2). Avant de passer à l'étape « j'apprends le calcul pour calculer l'aire », on commence avec le quadrillage. D'abord visible par transparence, puis seulement sur les bords. Ce quadrillage en cm² permet aux élèves de bien saisir le sens de l'opération de calcul de l'aire (on compte – puis calcule – en fait le nombre de cm² que l'on peut mettre dans la figure). à noter: dans chaque fiche, les 4 exercices sont de difficulté progressive. niv 1: figures simples (rectangles) niv 2: figures simples avec des demi-carreaux (1 cm² = 2 demi-carreaux cm²) niv 3: figures complexes avec des aires en plusieurs parties. niv 4: figures complexes avec des demi-carreaux. Fichier de constructions géométriques | LaClasse.fr. niv 5: figures plus complexes avec demi-carreaux obliques.
B éatrice, qui m'avait déjà envoyé les modèles de reproductions sur quadrillage, m'a fait découvrir cette fois-ci un super fichier sur des images à réaliser au compas, trouvé sur un site de pédagogie Freinet. Géométrie et quadrillages Cycle 3 * Fiches à photocopier (enseignant) (Ed. 2002) | Bordas éditeur. Je les ai remis en page pour en faire un fichier classe; l'idée est de le plastifier et de permettre aux élèves de prendre la fiche qu'ils souhaitent (dans l'ordre, par préférence) et de réaliser la figure concernée sur un petit cahier spécial « autonomie en géométrie » (qu'ils pourront aussi utiliser pour les reproductions sur quadrillage sus-citées! ). Merci beaucoup pour le partage et vive l'autonomie! :p Le fichier comprend: Une page de garde qui explique l'utilisation du fichier 10 fiches à la difficulté progressive Les explications détaillées et illustrées Des variantes de construction Fichier PDF Fichier original
Sitemap | wwropasx.ru, 2024