Objectif: Compléter un texte lacunaire. Présentation de la fiche Il s'agit ici de compléter un texte lacunaire (ou texte à trous). Dans ce texte très bref, sept mots ont été supprimés. Après t'être bien imprégné du texte, essaie de combler ces lacunes en proposant des mots qui peuvent convenir tant au point de vue du sens qu'au point de vue grammatical. Voici un extrait du texte: « Une jeune pianiste Isabelle jouait et des deux mains en même temps! Complete un texte lacunaire video. Ses petits doigts bruns couraient sur les … » Extrait de « Le temps des secrets » de Marcel Pagnol (70 mots) [Mots clefs: la musique, le piano]
Sous l'onglet Paramètres, ce type d'item comporte, en plus des paramètres Pondération, Démarrage automatique des médias et Affichage de la solution communs à tous les types d'items, un seul paramètre applicable au type de lacune Réponse brève, qui permet de préciser si l'on veut que la correction de la réponse des répondants tienne compte des majuscules/minuscules ou de la ponctuation. Pour cet item, je n'ai coché aucune option. Faisons maintenant un aperçu pour voir quelle apparence prendra cet item dans mon questionnaire publié. Rendez-vous chez le dentiste | Exercices de compréhension, Dentiste, Texte. Les informations complémentaires que j'ai ajoutées apparaissent lorsque le répondant clique sur les mots Indices et Source dans le haut du questionnaire. Sous l'énoncé, le texte lacunaire est affiché avec des menus déroulants partout où j'ai ajouté des lacunes. Je tente quelques réponses rapides. Lorsque je clique sur le bouton Valider, la rétroaction s'affiche comme pour les autres items: l'indication Bonne réponse en vert ou Mauvaise réponse en rouge, suivie, pour chaque lacune, d'un point vert ou d'un carré rouge indiquant si la réponse est valide ou non, suivi de la rétroaction que j'ai composé pour cette réponse.
les terminaisons des verbes, les prépositions ou les déterminants: « Toni a peur __ méchant chien », « Je donne un baiser à ____ mère »). On peut indiquer entre parenthèses la forme de base du terme recherché qui doit ensuite être mis à la bonne forme: « Zuza était en Italie. Elle ________ (passer) ses vacances là-bas ». Textes lacunaires à compléter (textes à trous) | HLT. Les résultats fournissent de précieuses informations sur les compétences grammaticales individuelles des élèves dans leur langue première.
Dans ce cas, le sujet doit avoir été traité au préalable. Approfondissement: les E écrivent leurs propres phrases en utilisant les mots de l'exercice. Variante plus difficile: les E doivent trouver eux-mêmes les mots manquants. Ici aussi, le sujet doit avoir été traité au préalable (y compris les termes en langue standard, correctement orthographiés). Si les termes à insérer dans le texte sont clairs, cette variante peut aussi servir à évaluer l'apprentissage (par ex. pour les termes liés à l'histoire nationale). Fiche 27 compléter un texte lacunaire avec choix ... - Professeur Phifix. Dans certains cas, on peut discuter des diverses réponses possibles (ex. : « Dini _______ à travers les buissons, il avait très peur ». Solutions: s'enfuit, se glissa, courut…). Variante « poème/rimes »: il faut ajouter des mots qui riment. Exemple pour le niveau élémentaire: « Dans une maison/vit un ___________ »; à adapter selon le niveau. Les textes à trous occupent une fonction spéciale, fort intéressante pour l'évaluation linguistique lorsque les lacunes portent sur des phénomènes grammaticaux importants (par ex.
Activité de découverte et exercices activité et exercices Rôle Catégoriser Exercices divers (relier deux phrases, trouver un connecteurs, texte à trous,... Compléter un texte lacunaire. ) Autour d'un conte Conte « la paire de chaussures » élève questions élève expression écrite Réécrire des passages du conte en remplaçant les connecteurs par d'autres équivalents. Connaître et utiliser à bon escient des connecteurs de temps, de cause, de conséquence et de condition. Jeu de memory Cartes Associer deux propositions reliées par un connecteur. le sens des propositions pour les associer de façon logique.
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Nous avons trouvé une lettre dans la manche de l'une des gendarmes-victimes-citrouilles. Ils lui montrèrent la lettre, il y était écrit: « Ne faites pas cette enquête si vous ne voulez pas mourir!! » Claudine dit aux gendarmes: − Je vais aller enquêter au château; si je trouve des indices-fourmis-journaux, je vous appellerai avec un portable, si vous m'en prêtez un, bien sûr! Les gendarmes lui dirent: − Nous allons te prêter un talkie-walkie. Complete un texte lacunaire francais. Comme ça, on verra-lira-entendra tout ce qui se passe. − Oui, je pars tout de suite car, la journée, c'est plus facile de trouver des indices. Quand elle fut au château, Claudine fouilla-mangea-discuta partout. Elle entra et découvrit dans une cave les corps de toutes les personnes portées disparues depuis de nombreuses années. Alors elle appela les gendarmes et leur raconta ce qui était devant eux-elle-lui.
A propos du livre Présentation de l'éditeur: Vivre l'Evangile en effet, c'est découvrir que Dieu lui-même veut avoir besoin de nous, qu'il prend chacune de nos vies au sérieux, qu'il nous aime tels que nous sommes et veut nous faire porter du fruit en abondance. Dans cet ouvrage, l'auteur nous partage sa même passion pour Jésus-Christ et pour les hommes de toutes conditions, croyants ou non, qu'il rencontre dans son ministère. Par sa parole libre, audacieuse, profonde, il encourage les chrétiens à " sortir de leurs sacristies " pour être de véritables témoins dans leur vie quotidienne. A tous, il donne un message plein d'espérance: Dieu nous aime jusque dans nos blessures et notre péché; c'est là qu'il nous attend, afin de nous faire revivre et de nous remplir de sa joie. Pour cela, Dieu a besoin de nous. Dieu a besoin de toi oui toi aussi. Accepterons-nous d'avoir besoin de lui? Biographie de l'auteur: Emmanuel Gobilliard est évêque auxiliaire de Lyon depuis 2016. Depuis ses ouvrages La Pudeur (Echelle de Jacob), Journal de Tanjomoha (Béatitudes) et surtout sa célèbre lettre sur le célibat des prêtres (incluse dans ce livre), il nous montre que la foi se réfléchit et se vit chaque jour, que nous sommes tous témoins de la Miséricorde de Dieu!
Vivre l'Évangile en effet, c'est découvrir que Dieu lui-même veut avoir besoin de nous, qu'il prend chacune de nos vies au sérieux, qu'il nous aime tels que nous sommes et veut nous faire porter du fruit en abondance. Dans cet ouvrage, l'auteur nous partage sa même passion pour Jésus-Christ et pour les hommes de toutes conditions, croyants ou non, qu'il rencontre dans son ministère. Par sa parole libre, audacieuse, profonde, il encourage les chrétiens à « sortir de leurs sacristies » pour être de véritables témoins dans leur vie quotidienne. À tous, il donne un message plein d'espérance: Dieu nous aime jusque dans nos blessures et notre péché; c'est là qu'il nous attend, afin de nous faire revivre et de nous remplir de sa joie. Dieu a besoin de toi oui toi et. Pour cela, Dieu a besoin de nous. Accepterons-nous d'avoir besoin de lui? A propos de l'auteur: Emmanuel Gobilliard est évêque auxiliaire de Lyon depuis 2016. Depuis ses ouvrages La Pudeur (Echelle de Jacob), Journal de Tanjomoha (Béatitudes) et surtout sa célèbre lettre sur le célibat des prêtres (incluse dans ce livre), il nous montre que la foi se réfléchit et se vit chaque jour, que nous sommes tous témoins de la Miséricorde de Dieu!
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Mgr Emmanuel Gobilliard: Les éditions de l'Emmanuel! Je ne l'avais pas du tout prévu. Ils me l'ont demandé en ayant remarqué que ces nombreux textes étaient déjà écrits et disponibles sur le site du diocèse de Lyon. À qui s'adresse-t-il? Pour les homélies, je pourrais vous répondre qu'elles s'adressent aux fidèles devant qui ces homélies ont été prononcées. En fait, ce n'est pas si simple, parce que la plupart de ces homélies n'ont pas été prononcées telles que vous les lisez. Dieu a besoin de toi oui toi moi. À Madagascar, puis grâce au chapitre d' Evangelii Gaudium concernant l'homélie, j'ai vécu une profonde conversion. J'avoue avec une grande honte qu'auparavant, même si je priais sur les textes du dimanche suivant, je préparais mal mes homélies. Et nous savons que si nous préparons mal nos homélies, nous risquons, en fin de compte, de ne parler que de ce que nous connaissons, de nous répéter souvent et de ne pas considérer avec suffisamment de sérieux notre ministère de prédicateur de l'Évangile. Auparavant je pouvais m'appuyer sur une aisance à l'oral, sur une technique de communication, mais sur le fond j'étais un peu « léger ».
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