Candidater Vous souhaitez suivre une formation à l'Université Kofi Annan de Guinée? Vous devez passer par une procédure de candidature qui précède votre inscription dans notre établissement. Les procédures de candidature diffèrent selon le diplôme envisagé. Suivez les étapes! La candidature La procédure de candidature se déroule obligatoirement via le portail de preinscription en ligne. Pour créer un compte cliquer ici. Inscription administrative Pour bénéficier du statut étudiant, vous devez effectuer une inscription administrative qui vous donnera le statut d'étudiant de l'université Kofi Annan de Guinée et vous obtiendrez votre carte d'étudiant et un certificat de scolarité. Pas d'ordinateur ou de scanner à la maison? Rendez-vous à l'Université Kofi Annan. Une salle aménagée et equipée est mise à votre disposition avec des assistants qualifiés pour vous aider à effectuer votre préinscription, à partir du 02-08-2021, de 9h à 13h et de 14h à 17h. Le matériel nécessaire mis à votre disposition est désinfecté et vous bénéficiez d'une assistance pour votre pré-inscription online.
Fondée en 1999, l'université Kofi Annan de Guinée (UKAG) est la plus ancienne et la plus importante université privée pluridisciplinaire du pays avec ses sept composantes d'enseignement et de recherche (5 Facultés (Sciences juridiques et politiques, Sciences économiques et gestion, Lettres et sciences humaines, Sciences, Médecine et Pharmacie), Ecole polytechnique d'ingénieurs, Institut universitaire professionnel) et son Service des Etudes avancées gérant des programmes de mastères. Par ses effectifs (près de 6000 étudiants), elle est la troisième université guinéenne, les deux premières étant publiques. L'UKAG offre une large palette de formation, en Licence, Licence professionnelle, BTS, Diplôme d'ingénieurs, Mastère, ainsi que le Doctorat en Médecine (reconnue par le CAMES), dispensée par des enseignants chercheurs, des professionnels et des personnels d'appui scientifique et technique compétents. Les programmes sont révisés périodiquement afin de les adapter aux besoins du marché de l'emploi.
L'Université Kofi Annan de Guinée est une université privée à caractère dotée de la personnalité morale et de l'autonomie financière. L'Université Kofi Annan de Guinée est composée de quatre (4) Facultés, un (1) Institut. Kofi Annan ajoute le cycle de deux années préparatoires en Mathematiques superieures, mathematiques speciales et physique pour les cycles d'ingenieurs de Genie-civil, des Mines, du Genie électrique et le Genie informatique. Le cycle d'ingenieurs est le fruit de la cooperation avec Polytechnique de Mohammedia de Rabat, la plus prestigieuse ecole d'ingenieurs du Maroc. Les facultés: Facultés de Médecine, Pharmacie et Odonto-Stomatologie; Facultés des Sciences Juridiques et Politiques; Facultés des Sciences Economiques et de Gestion; Facultés des Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion de l'Entreprise L'Université Kofi Annan de Guinée est placée sous la tutelle du Ministère chargé de l'Enseignement Supérieur Privé. Les organes d'administration et de gestion de l'Université sont le Fondateur, le Conseil de l'Université d'Administration de l'Université et le Rectorat.
b) Par rapport à son équipe, le médecin doit: – être capable de constituer une équipe intégrée de santé; – savoir développer des capacités de formation et d'apprentissage de façon continue; – être en mesure d'assumer le rôle de leader de l'équipe de santé, de planifier, de mettre en œuvre et d'évaluer les services de santé; – être capable de diriger une équipe pour la gestion des épidémies et des catastrophes. c) Par rapport à sa profession, le médecin doit: – être capable de faire preuve des aptitudes et qualités attendues de lui dans la vie professionnelle, notamment: intégrité morale, sens des responsabilités, capacité à communiquer et à témoigner des marques d'intérêt et de respect à ses patients et ses confrères; – se conformer en conséquence aux règles et à la déontologie gouvernant sa profession. d) Par rapport à la Communauté, le médecin doit: – être capable d'identifier et d'évaluer les besoins sanitaires, de planifier et de mettre en œuvre des programmes d'amélioration de la santé des individus et des communautés; – être en mesure de sensibiliser la Communauté en faveur de la recherche en santé; – savoir agir en tant qu'agent de développement.
Le complexe de l'africain qui ne crée rien doit laisser la place à l'encouragement des initiatives locales. Cependant, le scientifique Diop avait expliqué les raisons du complexe d'infériorité de l'intellectuel africain mentalement: « le poison culturel savamment inoculé dès la plus tendre enfance est devenu partie intégrante de notre substance et se manifeste dans tous nos jugements » Vivement, je sollicite auprès des autorités sanitaires du pays, de permettre à ce radiothérapeute de tester l'efficacité de son produit à base de plantes naturelles. La Guinée ne perd rien d'essayer. Si le produit est déclaré efficace, comme en Chine, le pays pourrait l'utiliser comme complément dans la riposte contre la covid-19. S'il est inefficace, les recherches continueront et ça se déroule comme ça partout au monde. Enfin, il est temps que l'Etat joue pleinement son rôle dans la valorisation de la médecine traditionnelle dans notre système de santé en l'encadrant par des textes juridiques et réglementaires.
Débouchés Le diplôme de Docteur en Médecine ouvre à l'exercice de nombreux métiers dans les établissements de soins, les ONG, l'industrie pharmaceutique… Conditions d'accès La formation est ouverte à toute personne titulaire d'un baccalauréat, profil Sciences expérimentales ou Sciences mathématiques, ou d'un diplôme admis en équivalence. Organisation et contenu de la formation: Le programme en vue de l'obtention du diplôme d'Etat de Docteur en Médecine a été harmonisé dans l'espace CEDEAO (Communauté des Etats de l'Afrique de l'Ouest), sous l'égide de l'Organisation Ouest-Africaine de la Santé (OOAS); il comprend six (6) années d'études, complétées par une (1) année de synthèse clinique et thérapeutique et de préparation de la thèse. Les six (6) années d'études sont divisées chacune en deux (2) semestres; elles incluent des stages qui permettent de mettre en œuvre les connaissances acquises:
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