Dans cet environnement bienfaisant, l'adolescent sent en lui un bouillonnement intérieur, une vigueur que l'image de la « sève » assimile à une germination naturelle; l'envie d'embrasser qu'il ressent s'apparente à une éclosion de fleur (« on se sent aux lèvres un baiser », vers 15). Le sentiment d'exaltation est traduit par le lexique de l'ivresse (« griser », « monte à la tête », « divague ») et le « champagne » qui parcourt les veines de l'adolescent semble un alcool bien plus fort que les « bières » et les « limonades » proposées dans les cafés de la ville. 3. La cristallisation amoureuse Les deux derniers épisodes (III et IV) retracent le petit roman d'amour à proprement parler. Manuel numérique max Belin. Jusqu'au début de l'épisode III, le « cœur fou » de l'adolescent papillonne. Pour décrire cet état, Rimbaud invente le verbe robinsonner (« Le cœur fou Robinsonne ») qui donne l'idée d'un vagabondage solitaire, en référence au fameux personnage d'aventurier naufragé, Robinson Crusoé. Avec l'apparition de la « demoiselle », son exaltation se fixe sur un objet: la silhouette d'une jeune femme bien vivante, décrite de pied (« ses petites bottines » qui trottent) en cap (avec de « petits airs charmants »); celle-ci est d'autant plus désirable qu'elle semble plus expérimentée que le jeune homme « immensément naïf ».
Proposition pédagogique pour étudier Les cahiers de Douai de Rimbaud dans l'objet d'étude "Créer, fabriquer: l'invention et l'imaginaire" Une séquence sur Les cahiers de Douai d'Arthur Rimbaud par Barbara Senz, en version bookcreator, une application pour tablette intéressante pour l'enseignement distanciel. Cette séquence s'inscrit dans l'objet d'étude "créer, fabriquer: l'invention et l'imaginaire". En quoi le recueil illustre-t-il la puissance créatrice de l'adolescence? Les cahiers de douai fiche de lecture. Lien vers la séquence
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