L'empathie fait également de vous un meilleur étudiant en philosophie, car elle vous permet de vous mettre à la place de l'auteur et de comprendre l'argument de l'intérieur. analogie, ou remarquer des similitudes et les réfléchir. Les Analogies nous permettent de tirer des conclusions sur, par exemple, la similitude entre notre propre époque et un moment de l'histoire, et donc d'essayer de prendre de meilleures décisions à l'avenir. Cette compétence est étroitement liée à la logique inductive., la Créativité. La pensée critique consiste à résoudre des problèmes innovants et à proposer de nouvelles idées, elle dépend donc fortement de la créativité. Tout comme un art créatif, la pensée critique dépend de l'assemblage de pièces anciennes de nouvelles manières, du travail inventif dans les limites des contraintes et de l'adéquation des moments d'inspiration avec des heures d'Artisanat rigoureux. III. Citations sur le raisonnement logique citation 1 « je suis convaincu que l'acte de penser logiquement ne peut pas être naturel pour l'esprit humain., Si c'était le cas, alors les mathématiques seraient le cours le plus facile de tout le monde à l'école et notre espèce n'aurait pas mis plusieurs millénaires pour comprendre la méthode scientifique.
L'Induction est notre seule façon de prédire ce qui se passera dans le futur: nous regardons la façon dont les choses sont, et la façon dont elles ont été dans le passé, et nous faisons une supposition éclairée sur ce qui se passera probablement. Mais toutes les prédictions sont basées sur la probabilité, pas sur la certitude: par exemple, il est extrêmement probable que le soleil se lève demain matin., Mais ce n'est pas certain, car il y a toutes sortes de catastrophes qui pourraient se produire entre-temps. III. Le Raisonnement logique contre la Pensée Critique la Logique est l'un des principaux piliers de la pensée critique. Et il ne fait aucun doute que la pensée critique serait impossible sans une certaine compréhension du raisonnement logique. Cependant, il existe de nombreuses autres compétences impliquées dans la pensée critique, telles que: L'empathie, ou la capacité d'imaginer ce que quelqu'un d'autre ressent ou vit., C'est une compétence cruciale pour la pensée critique, car elle vous permet d'élargir votre perspective et de réfléchir à vos actions et à vos croyances.
Le chien appartient à ceux qui vivent dans la maison où se trouve la porte. II. types de raisonnement logique Il existe deux types de logique de base, chacun défini par son propre type d'inférence. Ils correspondent aux deux catégories de l'exemple de la section 1. La déduction est lorsque la conclusion, basée sur les prémisses, doit être vraie., Par exemple, si il est vrai que le chien aboie toujours quand quelqu'un est à la porte et c'est vrai qu'il y a quelqu'un à la porte, alors il doit être vrai que les chiens aboient. Bien sûr, le monde réel est désordonné et ne se conforme pas toujours aux restrictions du raisonnement déductif (il n'y a probablement pas de chiens réels qui aboient toujours quand quelqu'un est à la porte), mais le raisonnement déductif est toujours important dans des domaines comme le droit, l'ingénierie et la science, où des vérités strictes tiennent toujours. Toutes les mathématiques sont déductives., L'Induction est lorsque la conclusion, basée sur les prémisses, est probablement que les réponses sont moins définitives qu'elles ne le sont dans le raisonnement déductif, mais elles sont souvent plus utiles.
I. Définition le raisonnement Logique (ou simplement « logique" pour faire court) est l'une des compétences fondamentales de la pensée efficace. Cela fonctionne en soulevant des questions comme: si cela est vrai, quoi d'autre doit être vrai? Si c'est vrai, quoi d'autre est probablement vrai? Si ce n'est pas vrai, quoi d'autre ne peut pas être vrai? Ce sont toutes des inférences: ce sont des connexions entre une phrase donnée (la « prémisse") et une autre phrase (la « conclusion")., Les inférences sont les éléments de base du raisonnement logique, et il existe des règles strictes régissant ce qui compte comme une inférence valide et ce qui ne le fait pas — c'est un peu comme les mathématiques, mais appliqué aux phrases plutôt qu'aux nombres. Exemple: Si il y a quelqu'un à la porte, le chien va aboyer. en supposant que cette phrase soit vraie, il y a d'autres phrases qui doivent également être vraies. Si le chien n'aboie pas, il n'y a personne à la porte. Ce n'est pas parce que le chien a aboyé qu'il y a quelqu'un à la porte., Il y a aussi quelques phrases qui sont probablement vraies, comme: Le chien peut sens (entendez ou sentez) quand quelqu'un est à la porte.
En un mot, tu es un enfant difficile. 7. Non seulement il étudie sa leçon, mais en plus, il écoute de la musique! 8. L'enfant pleure parce qu 'il a perdu son jouet. 9. L'enfant a perdu son jouet, c'est pourquoi il pleure. 10. Bien qu' 'il soit jeune, cet adolescent est sérieux.
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