Vocabulaire CE2 ♦ Les mots de la rentrée 2020-09-02 Une activité classique de rentrée: manipuler les mots du matériel et de l'école: fiche de vocabulaire sous forme de mots cachés de la rentrée. Lire la suite → Vocabulaire ♦ Les mots du matériel scolaire 2018-09-02 On: dimanche 2 septembre 2018 Une activité traditionnelle de la rentrée: des mots croisés qui permettent de réviser / réinvestir le lexique du matériel scolaire. En deux versions: une avec 13 mots et une avec 20 mots. Pour moi, cela fait une version CE1 et une autre CE2. Fiche de vocabulaire ce2 sur. Mais cela permet aussi simplement Lire la suite → Vocabulaire CE2 ♦ Synonymes et antonymes 2012-05-16 Une courte fiche d'exercices sur la notion de synonymes / antonymes. Pour ce travail je me suis (largement) inspirée d'une fiche trouvée sur internet. Mais je ne me souviens absolument pas de qui et d'où. Toutes mes excuses à son auteur. S'il passe ici et se reconnait, qu'il se fasse Lire la suite → Vocabulaire CE2 ♦ Mots croisés sur la ville 2012-05-15 Suite du travail sur les mots de la campagne, toujours à partir d'un générateur de mots croisés (Puzzlemaker), une fiche de mots croisés sur le champ lexical de la ville, à faire à la suite du travail sur les paysages urbains et les principales villes françaises.
Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant! Leçons et exercices de vocabulaire pour le CE1 et le CE2 Les synonymes (CE1 - CE2) Dans cette leçon de vocabulaire pour les CE1 – CE2, apprenez-en plus sur les synonymes, ces mots qui ont le même sens (ou presque) et permettent notamment d' éviter les répétitions. Nous évoquons la définition du synonyme, sa fonction et nous partageons des astuces pour trouver facilement des synonymes à l'aide du dictionnaire. La leçon est illustrée avec de nombreux exemples. En fin de leçon, vous pourrez télécharger une fiche d'exercices de vocabulaire sur les synonymes à imprimer. Vocabulaire CE2: les contraires. Les homonymes (CE1 - CE2) Envie d'en savoir plus sur les homonymes? Dans cette leçon de vocabulaire pour les élèves en CE1 et en CE2, nous proposons une définition complète des homonymes, ces mots qui se prononcent de la même manière mais n'ont pas le même sens. Nous revenons également sur les différents types d'homonymes avec de nombreux exemples dédiés. À la fin de la leçon, vous pourrez télécharger et imprimer gratuitement une fiche d'exercices de vocabulaire pour les CE1 – CE2.
Synonymes et antonymes (CE1 - CE2) Apprenez-en davantage sur les synonymes et les antonymes avec cette leçon de vocabulaire pour les élèves en CE1 et CE2. Dans un premier temps nous présentons le synonyme, sa définition et son rôle. Nous traitons ensuite de l'antonyme, de sa définition et de la manière de le construire. Chacune des parties de cette leçon sont illustrées avec de nombreux exemples. À la fin de l'article, nous proposons une fiche d'exercices d'évaluation à imprimer gratuitement. 100% gratuit, recevez par mail toutes nos fiches pédagogiques pour le CP, CE1, CE2, CM1, CM2! Le jeu qui fait lire, écrire et rêver les enfants en CE1 – CE2! Concept original, unique et innovant, Epopia insuffle le plaisir de lire et d'écrire aux enfants du CE1 – CE2! Découvrez ce jeu littéraire qui fait pratiquer la lecture et l'écriture avec enthousiasme et envie. Ce2: VOCABULAIRE-fiches i-profs. Un excellent moyen de faire progresser les filles et garçons en CE1 – CE2 tout en stimulant leur créativité! Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant!
Tous les mots du lexique sont traités dans les séquences complètes (fiches de préparation, documents de découverte, flashcard, exercices, leçon)… My face – CE1 – CE2 – Mots fléchés – Lexique / vocabulaire – Crosswords Lexique / vocabulaire (Mots fléchés) sur le thème « Human » – « My face » – Cycle 2 (CE1 – CE2): Crosswords avec les corrigés Réviser le lexique en anglais pour le CE1 et CE2 sur le thème Human – Les êtres humains à travers des grilles de mots fléchés. Tous les mots du lexique sont traités dans les séquences complètes (fiches de préparation, documents de découverte, flashcard, … School supplies – CE1 – CE2 – Mots fléchés – Lexique / vocabulaire – Crosswords Lexique / vocabulaire (Mots fléchés) sur le thème « School supplies » – « School » – Cycle 2 (CE1 – CE2): Crosswords avec les corrigés Réviser le lexique en anglais pour le CE1 et CE2 sur le thème School – Ecole à travers des grilles de mots fléchés. Tous les mots du lexique sont traités dans les séquences complètes (fiches de préparation, documents de découverte, flashcard, exercices, leçon)… Clothes – CE1 – CE2 – Mots fléchés – Lexique / vocabulaire – Crosswords Lexique / vocabulaire (Mots fléchés) sur le thème « Human » – « Clothes » – Cycle 2 (CE1 – CE2): Crosswords avec les corrigés Réviser le lexique en anglais pour le CE1 et CE2 sur le thème Human – les êtres humains à travers des grilles de mots fléchés.
Conditions de téléchargement Vocabulaire CM2 119 fiches Fiches en téléchargement libre Fiches en téléchargement restreint Principe Vous avez la possibilité de télécharger gratuitement toutes les fiches en téléchargement libre. Si vous voulez avoir accès à la totalité du dossier et donc à la totalité des fiches présentées sur cette page, cliquez sur la bouton" Télécharger le dossier". Vous serez alors redirigé vers la page de paiement. Aucune inscription n'est nécessaire. Exercices: les niveaux de langue Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement. Une nouvelle édition, en couleurs, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel. Fiche de vocabulaire ce2 youtube. Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation Conforme à mes attentes, plusieurs niveaux de difficultés, et les corrigés sont téléchargeables sur le site Hachette pour les enseignants. Lire la suite Dictées en vidéo Mine d'exercices ORTHOGRAPHE CM2 GRAMMAIRE CM2 CONJUGAISON CM2 GÉOMÉTRIE CM2 MESURES CM2 NUMÈRATION CM2 MOTS CROISÉS DDM CM2 HISTOIRE CM2 Ceci pourrait également vous intéresser Voici un nouveau jeu rigolo pour enrichir son vocabulaire, du CM1 au CM2 à partir de 9 ans.
Demander aux élèves de trouver les figures désignées par les critères énoncés. Utiliser l'ardoise. Exemples: - J'ai 4 sommets, je suis la (les) figure(s)........... - J'ai 5 sommets... - J'ai 3 côté Après un temps, demander aux élèves d'énoncer eux-mêmes les critères. 2. jeu du message écrit | 10 min. | recherche Par groupe de 4 (2 X 2), les élèves disposent d'une fiche (soit équipe A soit équipe B). Exercice Lexique / vocabulaire - Anglais : CE2 - Cycle 2. "Vous devez choisir par équipe une figure de la fiche et écrire un message qui permettra à l'autre équipe de retrouver la figure choisie. Vous pouvez utiliser tout le matériel géométrique que vous pensez être utile. Vous ne pouvez pas écrire dans votre message le numéro de la figure choisie. Vous marquez un point si l'autre équipe réussi à trouver votre figure grâce à votre message. " 3. Analyse des messages écrits | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Présenter des messages erronées ou imprécis puis corrects. Laisser les élèves déterminer ce qui manque, ce qui est faux et ce qu'il et nécessaire de spécifier pour écrire un message efficace.
-> les élèves doivent se rendre compte de la difficulté de la tâche sans un vocabulaire spécifique. "Nous allons apprendre le langage géométrique qui nous permettra de réussir à communiquer" Présenter la fiche recherche et laisser un temps seul aux élèves pour s'approprier la tâche. Puis les mettre en binômes hétérogènes. "Vous allez devoir associer les étiquettes "mots" aux étiquettes "tracés". " -> ne pas donner les coupons-indices 2. association | 10 min. | recherche Les élèves en difficultés peuvent demander à l'enseignant un coupon-indice. En cas d'erreurs, l'enseignant indique le nombre d'erreurs à corriger et laisse les élèves les rechercher. Il peut décider de donner les coupons-indices nécessaires si besoin. Différenciation: les élèves n'éprouvant pas de difficulté sont invités à écrire eux mêmes la définition associée au tracé. L'enseignant pourra leur montrer les incohérences ou besoins de précision en traçant ce qu'ils ont écrits sur une ardoise. 3. Phase 3 | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation La correction est collective au tableau.
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