L'Orchestre de Pau Pays de Béarn reporte le concert du Nouvel An au 8 et 9 mai 2021 © Crédit photo: David le Deodic Par Pierre Larquier Publié le 07/12/2020 à 13h53 L'Orchestre de Pau Pays de Béarn reporte le concert du Nouvel An au 8 et 9 mai 2021. Les concerts symphoniques reprendront du 17 au 19 décembre prochains. "Les années nous viennent sans bruit" disait Ovide. 2021 commencera dans le silence pour les Palois. L'orchestre de Pau Pays de Béarn a décidé de fêter le Nouvel An, toujours au Zénith mais au printemps. Un triple concert du 8 au... "Les années nous viennent sans bruit" disait Ovide. Un triple concert du 8 au 9 mai, "peut-être un quadruplé" se permet de rêver, Frédéric Morando, directeur général de l'EPCC OPPB - El Camino. LE CONCERT DU NOUVEL AN - Zénith de PauZénith de Pau. Ce report est motivé par l'incertitude, toujours grande chez les organisateurs, mais aussi par la difficulté à répéter pour le chœur de l'orchestre et les jeunes effectifs d'El Camino. Difficile aussi de vendre près de 10 000 tickets à trois semaines des concerts.
Cette nouvelle formation compte 40 musiciens parmi les plus âgés d'El Camino, 40 jeunes du conservatoire à rayonnement départemental Pau-Pyrénées et 40 élèves des écoles de musique du territoire (Orthez, Lons, Bizanos etc. ) Ils interpréteront les musiques de « James Bond » ou de « Pirates des Caraïbes ». Les quelque 70 musiciens de l'orchestre symphoniques, sous la direction de Fayçal Karoui, prendront le relais. Avec un peu plus d'une heure de concert, il a fallu faire des choix: parmi les morceaux proposés, Les parapluies de Cherbourg de Michel Legrand, La panthère rose d'Henry Mancini, Mission impossible de Lalo Schifrin, Laurence d'Arabie de Maurice Jarre. Frédéric Morando encourage les spectateurs à prendre leurs billets, malgré les conditions sanitaires. CONCERT DU NOUVEL AN - Zénith de PauZénith de Pau. Anna Paul/Sud Ouest D'autres grands noms sont évidemment de la partie comme Ennio Morricone (The Mission) et John Williams (Harry Potter, La liste de Schindler, Star Wars). Un nouveau système de son immersif, avec de nombreuses enceintes, viendra sublimer la performance.
Mais le contexte actuel, qui avait déjà contraint très récemment la suppression de chœur de l'OPPB pour ce programme, est plus que jamais incompatible avec ce moment de partage entre le public et les artistes. Les concerts, pour lesquels les billets achetés restent valables, sont donc reportés aux 2 et 3 juillet 2022. La direction de l'EPCC reste à la disposition du public pour toute information complémentaire.
** Le tarif jeune s'applique sur présentation obligatoire d'une carte d'identité ou d'une carte étudiant, aux enfants et jeunes de moins de 18 ans ainsi qu'aux étudiants de moins de 26 ans sur présentation d'une carte en cours de validité (les enfants de moins de 12 ans doivent être accompagnés), aux élèves du Conservatoire à Rayonnement Départemental Pau-Pyrénées de moins de 26 ans. CONCERTS DE MUSIQUE DE CHAMBRE (7 concerts) Les concerts de musique de chambre sont au nombre de 7. Le concert du Nouvel An aura bien lieu en janvier au Zénith de Pau. Précédés d'un « café-concert» ouvert à tous de 14h30 à 15h, ils ont lieu au Théâtre Saint Louis les dimanches à 15h30. Tarif plein 150 € Tarif club Concert'O 150 € Tarif spécial* et paradis non numérotés 58 € Tarif jeune** 45 € Tarif plein 26 € Tarif spécial* et paradis non numérotés 10 € ABONNEMENT "TOUT OPPB" Cet abonnement donne accès aux 8 concerts symphoniques et aux 7 concerts de musique de chambre.
Lire un texte en anglais Voir la ressource: Civilization: Paysages et monuments d'Australie 5/ Se déplacer + vocabulaire de la ville Objectifs: – Demander à quelqu'un où se trouve un endroit/de l'aide. – Comprendre et utiliser des instructions pour se déplacer en ville (tourner à gauche, à droite aller tout droit…) – Connaître le vocabulaire de la ville Voir la ressource: Se déplacer + vocabulaire de la ville PERIODE 4 1/ Révisions se présenter Objectifs: Se présenter: 1) Dire son nom. Demander son nom à quelqu'un. Dire son âge. Demander son âge à quelqu'un. Dire où l'on vit. Demander à quelqu'un où il /elle vit. Dire d'où l'on vient. Demander à quelqu'un d'où il/elle vient. Séance n°1: Se présenter Objectifs: Savoir se présenter: What's your name? Progression en anglais ce document sur le site. My name is….. How old are you? I'm …… (years old. ) Where do you live? I live in….. Where are you from? I'm from…… Voir la ressource: Révisions se présenter 2/ Révisions parler de ses goûts Objectifs: – Demander et dire ce que l'on aimerait – Utiliser des formules de politesse.
fr si vous souhaitez de l'aide au sein de votre équipe. Documents joints Grille évaluation CP ( Word – 45 ko) Grille évaluation CE1 ( Word – 45. 5 ko) Programmation CP-CM2 ( Anciens programmes ( avant 2015)) ( Word – 201 ko) Programmation CP-CE1( Anciens programmes ( avant 2015)) ( PDF – 319. Nouvelle programmation en Anglais CE2 2017-2018 – Monsieur Mathieu. 7 ko) Programmation GS-CP-CE1( Anciens programmes ( avant 2015)) ( PDF – 321. 5 ko) Une année au CP en anglais ( Anciens programmes ( avant 2015)) ( PDF – 611. 7 ko) Programmation Langues vivantes Cycle 2 et 3 - Nouveaux programmes 2016 ( PDF – 753. 9 ko)
Mes outils pédagogiques Pour construire vos programmations et progressions, je vous conseille de trouver les manuels et/ou fichiers avec lesquels vous voulez construire vos apprentissages. Au fil des années, je me suis parfois détachée des fichiers pour faire mes propres séances avec un ensemble de manuels. L'essentiel est de travailler avec des méthodes qui nous conviennent et avec lesquelles nous sommes à l'aise pour transmettre le savoir. En français j'utilise le fichier CLEO de la méthode Retz, il existe aussi pour les DYS donc c'est vraiment génial pour faire de la différenciation tout en donnant le même travail à tous les élèves. Avec Audrey, nous avons participé à sa réalisation et nous en sommes très fières!!!! MERCI Retz <3 Dans la progression, j'ai indiqué les pages du CLEO DYS en violet. Avec mes élèves je l'appelle le « petit CLEO », j'écris toujours les pages au tableau comme aide-mémoire. Progression en anglais cef.fr. En mathématiques, j'utilise Outils pour les maths de Magnard. Je le trouve très bien structuré, on retrouve les 5 domaines mathématiques réunis dans l'ordre ce que je préfère car je travaille avec un jour un domaine de mathématiques.
Objectifs: Présenter une ou plusieurs personnes, donner leur âge, leur origine. Séance n°1: Introduce your friend Objectifs: Savoir présenter une ou plusieurs personnes. Séance n°2: Introduce your friend Objectifs: Savoir présenter plusieurs personnes. Voir la ressource: Présenter quelqu'un 4/There is, there are Titre de la séquence: There is, there are Objectifs: Décrire un lieu, une image. Séance n°1: Describing a place, a picture Objectifs: Savoir décrire un endroit, une image en utilisant le vocabulaire approprié Séance n°2: Describing a place, a picture Objectifs: Savoir décrire un endroit, une image en utilisant le vocabulaire approprié Vocabulaire: how many are there? Voir la ressource: Tere is, there are 5/ Where is it? where are you going? Progression anglais CE1-CE2 - Pédagogie - Direction des services départementaux de l'éducation nationale de Charente-Maritime - Pédagogie - Académie de Poitiers. Localization Titre de la séquence: Where is it? Objectifs: Localiser un objet, un personnage. Séance n°1: Savoir localiser un objet, un personnage. Objectifs: Connaitre le vocabulaire des prépositions de position. Séance n°2: Localiser Objectifs: Savoir localiser les éléments de la ville en utilisant les prépositions de la séance précédente puis utiliser le vocabulaire: right, left, you walk, you cross.
Comment accueillir un élève allophone? Guide EANA Repères pédagogiques pour les équipes enseignantes DELF - Diplôme d'Etudes en Langue Française Enfants du voyage Qui contacter? Comment accueillir?
Interroger sur la possession, connaitre le vocabulaire du matériel scolaire. Voir la ressource: School things 5/ Civilization: visite de Londres Objectifs: Découvrir les particularités et les monuments de Londres. Voir la ressource: Civilization: visite de Londres PERIODE 4 1/ Feeling Objectifs: Demander à quelqu'un de ses nouvelles, donner de ses nouvelles. Voir la ressource: Feeling 2/ Fami l y Objectifs: Nommer les différents membres de la famille. Objectifs: Connaître les membres de la famille royale. Voir la ressource: Family 3/ Body Objectifs: Savoir nommer les différentes parties du corps. Voir la ressource: Body 4/ Clothing Objectifs: être capable de dire ce que l'on porte. [Progression] Anglais Cm1-Cm2 / Années A et B - Maikresse72. Voir la ressource: Clothing 5/ Easter Objectifs: Connaître quelques mots de vocabulaire liés à Pâques. Connaître la tradition de Pâques. Voir la ressource: Easter PERIODE 5 1/ I like / I don't like Objectifs: Demander et donner des informations, sur des sujets familiers ou des besoins immédiats, en des termes simples de la nourriture et ses goûts: -poser des questions -répondre à de telles questions (adapter ses réponses).
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