Dernier ajout: support d'aide pour le passage de la manipulation et la technique de la soustraction avec cassage. Voici le jeu de l'oie que j'ai fabriqué pour travailler, s'entraîner, manipuler le cassage de la dizaine. But du jeu: se débarrasser au maximum de ses unités et dizaines jeu de l'oie autour de la (règle complète du jeu en dernière page) Personnellement, j'ai imprimé mes plateaux de jeu en format A3 Pour ceux qui le souhaitent, voici le poster pour réaliser un A3: poster plateau jeu de l'oie soustraction Poster réalisé à l'aide de posteRazor (Pour plus d'infos voir ici) Un support permettant le passage de la manipulation à la technique de la soustraction avec cassage. Support à plastifier pour les élèves pour travailler à 2 ou individuellement et à projeter si besoins sur TBI pour l'enseignant. Quelques explications succinctes: Quelques photos avec les éléments de 10 Photos en passant par la représentation après maintes manipulations et lorsqu'ils sont prêts Photos: l'opération est posée, le dessin sert d'aide à la vérification support soustraction avec (set comprenant des versions en noir et blanc, pour gaucher ou droitier et avec un tableau de numération incluant les centaines) Remarque: Des versions pour gaucher ou droitier afin que les élèves aient toujours sous les yeux ce qu'ils viennent de faire dans l'encadré lorsqu'ils posent leurs opérations.
Effectuer des calculs soustractifs simples mentalement ou en ligne. Poser et effectuer des soustractions en colonne avec retenue. Ce1 – Evaluation – Bilan: La soustraction avec retenue 1 Calcul mental: Soustraction de nombres simples. 2 Effectue les calculs suivants. 3 Effectue ces opérations: 4 Pose et effectue ces soustractions: Soustraction avec retenue – Ce1 – Evaluation rtf Soustraction avec retenue – Ce1 – Evaluation pdf Correction Correction – Soustraction avec retenue – Ce1 – Evaluation pdf Autres ressources liées au sujet
La méthode française ou méthode par compensation Prenons un exemple 94 – 56, on a une première méthode qu'on peut appeler méthode française traditionnelle ou méthode par compensation. Comme tu ne peux pas faire 4 – 6, alors tu ajoutes une dizaine ici pour faire 14 – 6. Euh comme ça, on peut ajouter des dizaines où on veut! Et bien non évidemment! Tu ne peux pas ajouter 10 comme tu veux si tu ajoutes 10 ici, tu dois aussi les ajouter là. Alors c'est comme s'ils s'annulent. Regarde avec les cubes si je rajoute 10 unités ou une dizaine à 94 et aussi une dizaine à 56 et bien quand je vais faire ma soustraction toutes les deux vont s'annuler. Donc ça ne change rien au résultat, mais ça te permet de faire la soustraction. Je reviens à ma soustraction maintenant je peux faire 14 – 6 et ça fait 8 ensuite je ne fais pas 9 – 5, mais 9 – 6 puisque j'ai fait plus une dizaine. Et ça fait 3. Le résultat est donc 38, il te reste 38 euros. Je te prends un exemple à trois chiffres 835 – 677, je commence par les unités comme d'habitude 5 – 7.
Voici les 24 fiches ( pour mes 23 élèves) pour l'initiation à la soustraction posée avec ou sans retenues. A travailler sur TBI et/ou sur fiches plastifiées avec un feutre magique! ( feutres comme ceux ci: ici) Je vous poste aussi une fiche vierge à utiliser en plus si les élèves vont trop vite. Le camarade voisin propose des opérations et l'élève effectue les soustractions ( ou additions selon votre consigne). Tous les ateliers de maths ( dont les ateliers sur l'initiation aux soustractions): ici Rubrique Maths: ici La leçon sur la soustraction posée avec retenue: ici Les exercices: ici Les petits rituels sur les soustractions posées ( il faut que j'en refasse quelques uns): ici Illustrations BDG CM2 pour Bout de gomme A propos de:
Leçon, trace écrite sur soustraire deux nombres avec retenue, méthode par cassage au Ce1 Trace écrite, leçon à imprimer sur soustraire deux nombres avec retenue, méthode par cassage au Ce1 TECHNIQUE OPÉRATOIRE Etape 1 Etape 2 Etape 3 On pose la soustraction en alignant les chiffres par la droite. Les unités: 8 – 9 est impossible. On casse une dizaine pour la transformer en 10 unités, on a maintenant 18 unités (10 + 8 = 18) → 18 – 9 = 9 Il ne reste plus que 4 dizaines. ●Les dizaines:… Leçon, trace écrite sur soustraire en ligne au Ce1 Trace écrite, leçon à imprimer sur soustraire en ligne au Ce1 METHODE 1: décomposer le nombre à soustraire On décompose le nombre à soustraire puis on soustrait par étapes. Exemple: 78 – 27 =? 27 = 20 + 7, on va soustraire 20 puis on va soustraire 7 78 – 20 = 58 58 – 7 = 51 La différence entre 78 et 27 est 51; 78 – 27 = 51 METHODE 2: décomposer les… Leçon, trace écrite sur soustraire deux nombres avec retenue – Méthode par cassage avec zéro intercalé au Ce1 Trace écrite, leçon à imprimer sur soustraire deux nombres avec retenue – Méthode par cassage avec zéro intercalé au Ce1 TECHNIQUE OPÉRATOIRE Etape 1 Etape 2 Etape 3 On pose la soustraction en alignant les chiffres par la droite.
depuis que j'ai testé, je ne fais plus que comme ça et ça rend vraiment bien!! Moi je voudrais savoir si tu vas nous faire une belle fiche pour la TO de la multiplication car je suis en plein dedans!!!! Merci ma petite boutdegommette! @cri-cri merci pour cette astuce, je vais regarder sur la photocopieuse si cette option y est! @Mazouzou… que ne ferai-je pas pour ma « Mazouzou »! En même temps, elle me servir aussi! moi je le fais sur les options de mon imprimante…(c'est dans l'onglet « avancés ») Merci merci merci!!!! nul au sujet de la fiche de soustraction… vous faites comment lorsque vous avez 108 – 19? Merci et bonne soirée. Cou @ Cou …Comme vous ne pouvez pas prendre de dizaines, vous cassez une centaine en dizaines et donc vous regardez 10 comme 10 dizaines et pas comme 1 centaine et O dizaine.. Ainsi l'élève barre les 10 dizaines et écrit 9. Puis donne une dizaine au 8 unités … ça fait 18 -9 …puis ils s'occupent des 9 dizaines -1dizaine=8 dizaines…voilà, voilou @ cri-cri …tu as reçu mon mail?
Je ne peux pas, donc je rajoute 10, et une dizaines ici. Ensuite 15 – 7 ça fait 8, puis 3 – 8 puisque j'ai rajouté une dizaine tu te rappelles, je ne peux pas faire cette soustraction, donc j'ajoute une dizaine au 3 et je n'oublie pas de la rajouter également ici. 13 – 8 ça fait 5 et enfin 8 – 7, ça fait 1. Le résultat est 158. Exercices sur les soustractions posées avec retenues Je te propose plusieurs calculs pour t'entraîner que tu peux faire sur une feuille ou une ardoise. Dans les premiers calculs je t'ai mis des petits cercles pour t'aider à bien mettre toutes les dizaines que tu ajoutes ensuite je ne les mets plus à toi de les retrouver. Mets pause sur la vidéo, car je vais donner des réponses. Et voici les réponses. Compare avec ce que tu as écrit et si tu as des erreurs essaie de comprendre pourquoi afin que tes erreurs t'aident à apprendre. La méthode anglo-saxonne, par emprunt ou par cassage Attends, c'est déjà la fin, tu m'avais dit qu'il y a une autre technique non? Oui effectivement il y a une autre technique, mais ça ne changera pas le résultat après à toi de choisir celle que tu préfères.
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