Assistant maternel Adapter sa communication et prévenir les situations difficiles Objectifs Se situer dans une démarche bientraitante envers les enfants accueillis, tout en prévenant les situations de « douces violences » du quotidien. Points clés Intégrer dans son projet d'accueil les fondamentaux de la bientraitance envers l'enfant, sa famille et le professionnel en les associant aux différents temps du quotidien. Analyser ses représentations autour du concept de la bientraitance. Les douces violences - Rigolo Comme La vie. Analyser les différences et les similitudes entre les situations de « douces violences » et de maltraitance. Analyser les situations de «douces violences» dans leurs temporalités, leurs formes et leurs contextes. Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d'adopter une posture bientraitante, notamment en planifiant des moments d'échanges entre professionnels en dehors de la présence des enfants. Télécharger les fiches outils Je souhaite des renseignements Je souhaite m'inscrire Téléchargez le(s) bulletin(s) d'inscription D'autres formations qui pourraient vous intéresser
Bien-traitance (sans oublier le trait d'union) et douces violences*, deux concepts que les professionnels de la relation, de l'éducation et de la petite enfance se sont appropriés, il y a quelques années avec joie et enthousiasme. Comme une urgence, dans ces milieux qui accompagnent l'humain. Et l'urgence reste encore aujourd'hui d'actualité. Etat des lieux et pistes d'amélioration et de réflexion. Par Arnaud Deroo, consultant en éducation, formateur petite enfance et thérapeute, praticien neurofeedback. Fotolia Bien-traitance et douces violences. Comment définir ces concepts, une définition est-elle possible? Médiation pour gérer les conflits et améliorer les relations - Qualité de vie au travail. Quels liens? Pourquoi ces concepts ont-ils eu tant d'écho? Pourquoi dans certaines structures les pratiques non adéquates se poursuivent? Quel est l'intérêt éducatif de ces démarches? Et peut-on évaluer ces orientations? Voici les questions auxquelles je vous propose de réfléchir. Eviter les douces violences, c'est être bien-traitant, être bien-traitant c'est ne pas poser de douces violences Bien-traitance, rien que le mot sonne avec douceur à nos oreilles et lorsque vous rencontrez Mme Rapoport, * vous êtes encore plus séduit par le concept, par la réflexion.
» Dans le cadre de notre journée pédagogique en novembre 2016, toutes les équipes de Rigolo Comme La Vie ont vécu des mises en situation concrètes. Lors de saynètes nous avons tous pu faire l'expérience de « vivre » des douces violences pour en comprendre l'impact et la force du ressenti. Nous avons échangé ensuite sur ce que nous avons éprouvé, l'incompréhension de certains actes, la résonance de certaines paroles. Nous avons fait l'expérience de redevenir un enfant à qui l'on « impose les situations ». Notre constat après avoir expérimenté est que nous nous sommes sentis très mal à l'aise. Prévenir les douces violences dans les pratiques professionnelles des services. Cela nous a poussé à réfléchir d'autant plus à notre accompagnement auprès des enfants. La force de notre groupe de crèches Rigolo Comme La Vie est de travailler en équipe et de pouvoir nous réajuster en permanence. Notre travail est essentiellement sur le « terrain » avec les enfants. C'est pourquoi de nombreux temps de rencontre et d'échange sont l'occasion de prendre du recul et d'approfondir notre réflexion.
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