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August 1, 2024

Ex: proposition d'indicateurs de suivi de performance, aide à la réduction du nombre de commandes, à la maîtrise du coût global des activités, etc. ; Adopter une gestion dynamique des marchés/cibler les lots à enjeu et relancer si c'est opportun; Faciliter la conduite du changement par l'instauration d'un dialogue permanent avec les interlocuteurs métiers et questionner leurs pratiques, afin que les utilisateurs se sentent concernés et s'approprient le projet d'achat. Sources: « Les achats hospitaliers: le programme PHARE » – Site du ministère de la Santé Charte des 12 bonnes pratiques pour un achat réussi – Ministère de la Santé

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Le programme Phare a donc été lancé avec comme objectifs de systématiser ce qui fonctionnait bien, d'encourager la mutualisation des achats – une centaine de groupements existe aujourd'hui -, et surtout de convaincre les... [90% reste à lire] Article réservé aux abonnés Club Santé Social VOUS N'êTES PAS ABONNé? Testez notre Offre Découverte Club Santé Social pendant 30 jours J'en profite Nos services Prépa concours Évènements Formations

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Vivre à Tourcoing Ecole, éducation Le programme pHARe, un outil de lutte contre le harcèlement scolaire Le programme de lutte contre le harcèlement à l'école (pHARe) est un plan de prévention à destination des établissements scolaires. Mobilisez contre le harcèlement scolaire! Programme PHARE - Performance hospitalière pour des achats responsables • HOSPIMEDIA. Généralisé depuis septembre 2021 sur l'ensemble du territoire national, il mobilise de nombreux acteurs dans les écoles. Des collégiens sont ainsi ambassadeurs et acteurs de la prévention et lanceurs d'alertes, tandis que leurs parents, personnels des écoles et partenaires sont eux aussi sensibilisés dans le cadre de ce programme. À Tourcoing, le collège Marie Curie s'engage pleinement dans ce dispositif, notamment à l'occasion de la Journée nationale contre le harcèlement scolaire du 18 novembre. Ainsi, une communication sera mise en place à l'extérieur et à l'intérieur de l'établissement pour les usagers et pour les élèves. Cette communication sera le fruit d'un travail réalisé par les élèves ambassadeurs du programme pHARe au sein du collège.

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Après deux ans consacrés à la mise en œuvre du programme de professionnalisation des achats de l'État, j'ai eu la chance de rejoindre la Direction générale de l'offre de soins (DGOS) en septembre 2011 pour piloter le programme Phare (Performance hospitalière pour des achats responsables). Au cours de mes premières rencontres, j'ai découvert une communauté de personnes réellement passionnée et investie dans ses missions, ce qui est rare, mais ce qui m'a frappé avant tout, c'est que la plupart des ingrédients étaient réunis pour engager un programme de transformation des achats. Programme phare hôpitaux et. Et notamment deux points clés: la forte expertise des acheteurs hospitaliers et le sentiment partagé par une majorité d'une urgence à faire encore mieux dans un contexte économique particulièrement difficile. Pour répondre à cette attente, il fallait donc entreprendre les premières actions à un rythme rapide et avec un fort niveau d'ambition. Après deux années de réalisations concrètes, quel bilan pouvons-nous en tirer et quel est le nouvel horizon pour les achats hospitaliers?

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Il s'agissait notamment de tirer au clair toutes les implications des nouveaux GHT sur les achats, dans le contexte délicat que fut celui du transfert de la fonction achat à l'établissement support du GHT. D'indéniables progrès ont été réalisés depuis que la Cour des comptes a réalisé son enquête. Le transfert de la fonction achat a fait l'objet, par voie réglementaire, d'une clarification. Les acteurs de terrain – directeurs d'établissements, acheteurs, mais aussi prescripteurs – ont su développer des solutions innovantes pour tirer parti au mieux du nouveau paysage de l'achat. Le programme PHARE en 7 questions. Trois points demeurent toutefois préoccupants, et méritent des efforts supplémentaires. Le pilotage des achats à l'échelle nationale, mené par la direction générale de l'offre de soins ( DGOS) dans le cadre du programme « Performance hospitalière pour des achats responsables » (PHARE), présente des faiblesses majeures. Loin de donner une image fiable de la situation financière des hôpitaux, ce programme semble aujourd'hui avoir parmi ses objectifs la production statistique de « gains d'achat », transformés ultérieurement en économies budgétaires demandées aux hôpitaux.

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Hervé de Trogoff / 4 p. //Représentant dix-huit milliards d'euros de dépenses annuelles (dont 60% d'achats médicaux), hors investissements et pour le seul périmètre des établissements publics, les achats des hôpitaux sont un levier majeur de performance pour les é niveau d'un établissement, les achats sont le deuxième poste de dépenses après la masse salariale. Dans le contexte financier actuel, les achats hospitaliers constituent donc un enjeu incontournable. Programme phare hôpitaux le. Pourquoi acheter des prestations identiques à des prix différents? Pourquoi faire l'économie d'un effort d'harmonisation des standards si cela permet d'être approvisionné plus vite, d'optimiser les coûts et de rendre le même service aux patients? Pourquoi ne pas tenir compte des adhérences entre les produits lors de leur achat, par exemple les équipements et les consommables, alors que la vision globale permet de faire des économies? Voir le sommaire du numéro

Un groupe de pilotage (adultes et élèves ambassadeurs) passera dans chaque classe pour projeter un film éducatif et échanger sur la priorité du collège, qui est de lutter tous ensemble contre le harcèlement scolaire. Enfin, un bracelet vert « Non au harcèlement » sera remis à chaque élève et chaque membre du personnel. Il sera porté par tous à l'occasion de la Journée nationale du 18 novembre, mais également lorsqu'une situation d'harcèlement sera identifiée dans l'établissement.

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