Je suis tentée par l'idée de faire participer mes CM1-CM2 au prix littéraire des incorruptibles l'an prochain. Seulement j'aimerais bien que la sélection soit présente sur le site rallye-lecture, pour faire d'une pierre deux coups. 3 livres y sont déjà (pour les sélections CE2-CM1 et CM2-6e): le boulot est déjà commencé! Comme il y a pas mal de livres à lire, est-ce que cela vous dirait de se partager les livres? Questionnaire de lecture jefferson square. Si oui, répondez en commentaire et indiquez le titre que vous prenez. Il suffit de s'engager à lire le livre et à écrire un questionnaire sur rallye-lecture. Un bon questionnaire de rallye est un questionnaire très simple, auquel toute personne qui a lu le livre jusqu'au bout peut répondre même si elle ne se souvient plus des détails. Il s'agit de vérifier que l'élève a vraiment lu le livre, pas qu'il a compris ou retenu finement toutes les détails de l'intrigue. Les questions portent donc sur les grandes lignes de l'intrigue. Dans Le Petit Chaperon Rouge, par exemple, je demande quel personnage l'enfant rencontre, mais pas la couleur des fleurs qu'elle cueille… Et mes réponses « fausses » ne sont jamais piégeuses (pour reprendre l'exemple du PCR, à la question « qui la petite fille rencontre-t-elle?
Questionnaire sur Jefferson de Mourlevat Publié le 23/01/2020 by Quitterie Ruokonen Je cherchais un questionnaire sur Jefferson pour un élève de CM2 qui me maintenait qu'il avait lu le livre alors qu'il était évident que non. Maintenant, grâce à ce questionnaire acheté, j'ai fait un Google Form qu'il doit me rendre avant dimanche. Seule solution possible pour lui: lire le livre! Questionnaire de lecture jefferson la. :-) Merci! professeur des écoles depuis 12 ans (3 ans: TPS/PS/MS/GS, 3 ans CE2/ CM1/CM2 et 6 ans CM2) et directrice sans décharge d'une école à 3 classes pendant 6ans. Je fonctionne beaucoup par projet pluridisciplinaire et j'aime lier le concret à l'abstrait aussi souvent que possible: sorties, réalisations plastiques… A la rentrée prochaine, je vais me lancer dans la méthode MHM pour les mathématiques.
Jefferson et son ami Gilbert vont essayer de retrouver le véritable coupable du meurtre et le ramener entre les mains des policiers. Jefferson ne peut plus rentrer chez lui car il y a un attroupement de gendarmes devant sa porte, du coup il se cache dans une cabane en forêt qu'il avait construite avec son ami. Leur enquête va les emmener dans le pays des humains. Pour ne pas être repérés ils y vont en voyage organisé. Ils vont aller d'indice en indice et parfois croire qu'ils retombent à zéro. Je ne vous en dis pas plus pour ne pas vous raconter toute l'histoire. Vont-ils découvrir le coupable? Ne vont-ils pas le trouver? A vous de le découvrir. Posts les plus consultés de ce blog Être famille d'accueil... Questionnaire de lecture jefferson. pour chats! Et oui! Être famille d'accueil pour les chats c'est possible aussi, et avec ma famille nous avons tenté l'expérience. Je vous raconte tout dans cet article! J'avais lu sur le site de L214 () qu'il était possible d'être famille d'accueil pour chats, j'en ai donc parlé à ma famille, nous en avons discuté et comme nous étions tous d'accord, nous avons contacté un refuge près de chez nous.
Oui, c'est du vrai polar que nous propose ici le talentueux Jean-Claude Mourlevat, avec un crime crapuleux, une intrigue à rebondissements, du suspens et de l'aventure. Il y a même de la bagarre et du sang. Brrrr…. Et qu'est-ce que c'est bien écrit en plus et bien ficelé: Il y a là du rythme, de l'émotion, de l'humour bien sûr, des descriptions aux petits oignons et des dialogues qui sonnent. Les incorruptibles 2019/2020 – Contribution CE2/CM1. Lisez-le à voix haute et vous le constaterez par vous-mêmes! Et avec ça, vous prendrez bien une petite louche de réflexion? Très certainement, puisque sous couvert d'aventures, Mourlevat intègre à tout cela un propos très intéressant et fort pertinent sur le rapport que nous, humains, entretenons avec les animaux, ceux que nous chérissons, ceux que nous tolérons… et ceux que nous mangeons. Moi qui suis peu sensible en général aux romans qui font parler les animaux, j'ai adoré lire celui-ci et l'on sent que Mourlevat a pris un réel plaisir à dépeindre ce petit monde animalier pour mieux croquer nos travers humains.
Jean-Claude Mourlevat est un écrivain français né le 22 mars 1952 à Ambert (Puy-de-Dôme). Après avoir enseigné l'allemand pendant quelques années, il s'est tourné vers sa passion: le théâtre, d'abord comme acteur puis en tant que formateur et metteur en scène. Aujourd'hui il se consacre aussi à l'écriture de livres pour la jeunesse, de romans pour adultes, et à la traduction.
Le récit est bien élaboré et il n'y a aucune longueurs alors cela en fait un livre de choix pour vos élèves de 2e et 3e cycle. Il y a plusieurs avenues de discussions à explorer tout au long de la lecture, tout d'abord en se demandant si nous aurions aussi pris la décision de nous sauver comme Jefferson au début de l'histoire. C'est une discussion éthique qui peut mener vers une belle pratique de philosophie avec vos élèves. Testez-vous sur ce quiz : Jefferson - Babelio. Toutes les péripéties pour sauver leur peau peuvent facilement intégrer cette lecture dans une thématique d'enquête. – Publicité – Les droits des animaux et le traitement vécu dans les abattoirs On aborde plus loin dans le récit les droits des animaux et le traitement vécu dans les abattoirs. L'auteur n'est jamais moralisateur, il ouvre seulement la porte vers une réflexion commune comme être vivant. Avec tous les reportages présentés par les différents médias, c'est un sujet qui peut facilement animer un débat en classe. Tout est dit en douceur, la voix de l'auteur n'est pas accusatrice et ce dernier lève le voile sur un côté moins glorieux de la société actuelle.
L'élève… Voici un atelier de mathématique destiné aux élèves du 3e cycle dans lequel on travaille… 3, 50 $ 1) Une présentation pour le TNI qui présente les… Voici un petit document contenant: Une planification pour l'enseignement de l'Arche de Noé avec… 2, 50 $
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