Dans notre triplette, on n'est plus que deux Ne pas t'en aller sans qu'on ait pu faire À ces rigolos, mordre la poussière Avec un enjeu du tonnerre de Dieu On aurait pu rire encore un peu Avec les amis, des soirées entières Sur notre terrasse aux roses trémières Parfumée d'amour, d'histoires et de jeux Et dans la beauté des choses éphémères Caresser nos femmes et lever nos verres Sans s'apercevoir qu'on était heureux Ne pas m'imposer d'écrire ces vers Toi qui savais bien, mon ami si cher À quel point souvent je suis paresseux Tu aurais pu vivre encore un peu.
Ils sont là, son ombre, son visage, sa voix, son souvenir, qui, au fil des pages de « Tu aurais pu vivre encore un peu… », nous replongent avec délectation dans les chansons-poèmes, chansons phares de Jean Ferrat. Paroles tu aurais pu vivre encore un peu. Ils sont deux, Lyonel Trouillot, poète haïtien, et Ernest Pignon-Ernest, peintre, né du côté de Nice cher à Jean Vigo. De leur rencontre, un jour, une fois multipliée par les hasards de la vie, est né le désir de ce livre, « Tu aurais pu vivre encore un peu… ». Un livre où, à armes égales, poète et peintre se livrent à une joute poétique de haute voltige pour évoquer à fleurets mouchetés l'œuvre en-chantée de Ferrat. Mots croisés, figures tutélaires issues du panthéon poétique et populaire du chanteur, on y croise Apollinaire et Verlaine, Lorca et Neruda, Hugo et Hölderlin, Triolet et Maïakovski, mais aussi Van Gogh, et l'on songe à Picasso qui tenait « le monde au bout de sa palette » et c'est cette France, ce peuple de France qui n'a jamais renoncé, qui apparaît ainsi au fil des pages.
Brel et Anne Sylvestre P. Bonjour, comme c'est l'objet de mon blog, j'y ai mis mes modestes impressions sur votre livre, Monsieur Pantchenko. Félicitations à toi, Daniel. Chansons que tout cela J'attends avec impatience la mise à jour de ton Thiéfaine, dont je ne doute pas qu'elle soit du meilleur tonneau. Tu aurais pu vivre …. Grégoire – Tu aurais pu vivre – Le Grand Show de Jean Ferrat Daniel Pantchenko À Propos: Bonnes fêtes de fin d'année à toi et aux tiens. J'invite d'ailleurs toutes celles et tous ceux qui le souhaitent à m'envoyer verrat réactions. Voilà qui est fait et bien fait. Bravo en retour pour votre critique étayée, remarquable, vers laquelle je vais mettre très vite un lien. Tu aurais pu vivre encore un peu…. Un hommage enchanté à Jean Ferrat | L'Humanité. Intervenant sur la chanson:
– Ne pleure pas… Les grands cochonnets ne pleurent pas..!!!
Le maire, Michel Pesenti, annonce que la mairie n'a pas prévu de manifestations spécifiques à cet occasion car "Jean Ferrat n'aurait pas apprécié" dit-il mais il annonce cependant que le public aura à sa disposition toute la journée du dimanche 13 mars et gratuitement, l'exposition « Jean des Encres et Jean des Sources » dans les locaux de la mairie. Par ailleurs, du 15 au 17 juillet, la municipalité organisera une rencontre autour de la poésie avec Véronique Estel (la fille adoptive de Jean Ferrat), son amie, Francesca Soleville, le comédien François Marthouret et de nombreux chanteurs, Bernard Joyet, Gilbert Lafaille, qui prêteront leurs voix pour faire revivre Ferrat le temps d'un festival. Projet d'un lieu culturel Nous sommes allés à la rencontre de Colette, la femme de Jean Ferrat, qui après ce départ brutal, dont elle confie « je ne m'attendais pas à ce que Jean parte si vite » est portée aujourd'hui par un projet qui lui tient beaucoup à cœur, avec la création d'une fondation dans un lieu culturel dédié à Jean Ferrat.
"Après un hiver, un peu plus calme il semblerait que les admirateurs soient de retour" précise Michel Pesenti. La tombe de Jean Ferrat, au cimetière du village, est à l'image du chanteur, sobre et discrète, se fondant avec toutes les autres et le nom de Jean Ferrat inscrit sous son vrai nom Jean Tenenbaum, rend la recherche, un peu plus difficile pour les admirateurs. Et l'on continue à y croiser tous les âges, comme cette dame de 90 ans, venue de Saint -Etienne rendre hommage à " son chanteur" qu'elle a tant aimé. Tu aurais pu vivre encore un peu paroles de chansons. A présent le village d'Antraïgues, doit vivre avec sa notoriété. Jean Ferrat y a laissé ses empreintes et l'histoire ne s'arrêtera pas là. Danielle Delaye 0 COMMENTAIRE
Il y a quelques jours je faisais le point sur l'aménagement de ma classe et son évolution depuis septembre dernier. Et bien il s'en est passé des choses en 9 jours, surtout dans ma tête! J'ai lu pas mal de témoignages de personnes qui sont passées à la (fameuse) classe flexible. Contrairement à ce que cela peut laisser paraitre, il ne s'agit pas que de meubles et de déco, toute la pédagogie est remise en question, pour la bonne cause bien sûr! Juste en quelques mots, on parle de classe flexible quand l'élève peut travailler dans différentes positions, et donc pas systématiquement assis devant une table. Sortez donc les tabourets, ballons de gym, fauteuils et autres canapés! L'élève peut choisir comment s'installer pour réaliser sa tâche: assis, debout, allongé et cela avec un mobilier particulier. Témoignage de la classe de Séverine - Enseignante au CE1 | Aménagement des espaces éducatifs – Classe de demain. Bien plus proche des besoins des élèves, ce concept remet également en cause la façon de faire classe: moins de frontal, plus d'autonomie, plus de personnalisation des parcours etc.
En effet, la structure de ces classes pousse les enfants à s'entraider, à être plus autonome, à se prendre en charge, ce qui favorise l'apprentissage et une meilleure gestion du temps de travail. Camille Charpentier, enseignante d'une classe à 4 niveaux (de CE1 à CM2) à l'EFGB comprend tout à fait l'appréhension des parents, « mais avec un retour de plusieurs mois, je vois la différence avec des classes à simple niveau, voire à double niveaux. Les élèves sont extrêmement autonomes, mais ils savent aussi que je suis toujours là pour les orienter. Les élèves ont appris beaucoup plus rapidement à réfléchir, à se questionner avant de venir me voir. Aménagement classe double niveau de vie. Ils connaissent les règles de la classe – ne pas déranger les camarades dans leur activité – et ils s'organisent dans leur travail. » Une classe à multiniveau est comme une "mini société, " Camille poursuit. "Il faut comprendre que les camarades n'ont pas le même rythme à cause des différences d'âges. Je n'ai jamais eu d'élèves qui s'entraident autant.
L'emploi du temps est présenté le matin et explicité en terme de compétences, de connaissances. On peur faire travailler les élèves sur des matières différentes au même moment pour différencier les programmes de chaque niveau (grammaire avec le maitre-maths en autonomie) ATELIERS ET CONTRAT (exemple de ce qu'on peut mettre en place autonomie de certains pendant que l'enseignant-e s'occupe d'un groupe-) Les contrats hebdomadaires: plan de travail personnalisé permettant aux élèves de travailler seul-es quand ils et elles ont terminé. Les ateliers que pratiquent les enseignant-es de maternelle sont des modalités pédagogiques qui peuvent s'adapter à l'école élémentaire et permettre une véritable pédagogie différenciée. Les travaux individuels sont également une piste pour ces classes: - Des fiches d'entraînements, de réinvestissements (lecture, mathématiques, grammaire,... Gérer une classe à double niveau - neo.snuipp.fr. ) - Un atelier de technologie (matériel de récupération, des outils,... ) - Production d'écrits (articles pour le journal, recherches, fiches de jeux, compte-rendu d'expériences,... ) - Travail personnalisé, aide, … - Tableaux d'inscription dans certains ateliers (projets) Atelier de soutien: Programmé dans l'emploi du temps, il s'adresse à tous les élèves de la classe.
Le matin par exemple, la moitié de la classe est en copie pendant que les autres sont en centres mathématiques puis au signal on inverse. Ensuite, je prends une demie classe en centre dirigé pendant que les autres sont en autonomie pour le deuxième centre. Voilà ce que cela donne en photos: La copie Les centres mathématiques Une vue du fond de la classe: Le grand espace devant nous fait enfin un super espace de regroupement! Le dernier changement concerne les cartables qui sont tous mis au fond de la classe pour ne plus déranger la circulation. Et vous, quelle est votre disposition actuelle? Celle que vous préférez? Je sais hélas que certaines classes ne permettent malheureusement pas de faire ce qu'on veut et qu'il n'y a surement pas de disposition idéale mais je dois bien avouer que celle-ci me plait bien. Les classes a plusieurs niveaux en maternelle - Les clefs de l'école. Cet été, j'irai plus loin sur cette base pour faire encore plus de place. Vous avez aimé cet article, n'hésitez pas à le partager ou l'épingler sur Pinterest.
Le document préconise un aménagement modulaire et flexible dont chaque espace a une fonction propre cequi influence favorablement la réussite des élèves. Ce que ça m'a apporté: ce document donne clairement des pistes d'aménagement d'une classe pour ne rien négliger et met en lumière les dernières recherches sur le rôle de l'espace dans les apprentissages. 2- L'article sur l'aménagement de la classe sur le site Prim à Bord (Eduscol) Aurélia (du blog Maitresse Aurel) nous fait visiter sa classe aménagée en centres et nous explique comment elle gère ses ateliers et son organisation. Ce que ça m'a apporté:mettre ses élèves en autonomie tout en étant présent avec d'autres demande une bonne organisation pour que tous soient au travail. Les conseils de cette enseignante m'ont permis de glaner des idées pour les adapter à ma manière de fonctionner. Aménagement classe double niveau francais. 3- La classe flexible du blog « Mais que fait la maîtresse? » Avec des vidéos explicatives, Miss Bubble vous dit pourquoi et comment elle a aménagé sa classe flexible.
C'est pour cela aussi que je voulais refaire l'aménagement spatial: les élèves n'avaient pas accès correctement à leurs affaires. Voici le plan de ma classe avant transformation: Et le plan après: Mais passons plutôt aux photos, on se rend mieux compte de l'espace. Juste une précision, j'ai décoré la classe façon île tropicale, en lien avec un projet que l'on a dans la classe, un jeu de rôle immersif, mais ça c'est une autre histoire (par ici si ça vous intéresse! ). La visite est terminée! N'hésitez pas à me donner des conseils, astuces et idées dans les commentaires!
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