On considère les événements: X: "Le code commence par la lettre A ou la lettre C" Y: "Le code se termine par le chiffre 2 ou le chiffre 3" Définir chacun des événements contraires de X et Y, puis déterminer sa probabilité. En déduire la probabilité de chaque événement X et Y. Quelle est la probabilité que les deux événements X et Y se réalisent simultanément. 8: Calcul de probabilité - Un commerçant propose des boissons sur un marché. Son réfrigérateur contient 30 bouteilles de thé glacé, 32 de jus d'ananas, 18 de soda et 40 d'eau gazeuse. Ces bouteilles sont de même forme. Le commerçant prélève au hasard une bouteille dans son réfrigérateur. a. b. Déterminer la probabilité que cette bouteille soit une bouteille de soda. 4e – contrôles 2020-2021 (archive) – Mathématiques avec M. Ovieve. Déterminer de deux façons différentes la probabilité que cette bouteille ne soit pas une bouteille de soda. 9: Calcul de probabilité - renvoie un nombre entier aléatoire compris entre $1$ et $50$. Une expérience aléatoire consiste à noter le nombre obtenu avec cette fonction.
Donner l'écriture décimale de chacune des probabilités obtenues à la question 2. 4: Calcul de probabilité - Un sac contient des papiers sur lesquels sont inscrits 1, 2, 3, 4, 5, 6. On tire au hasard un papier du sac et on note le nombre obtenu. Voici les probabilités de certaines issues: Nombres 1 2 3 4 5 6 Probabilités 0, 05 0, 1 0, 2 0, 25 0, 3 Quelle est la probabilité manquante d'obtenir 3? Donner la probabilité de chacun des événements: "Obtenir un nombre multiple de 3" "Obtenir 4 ou plus" "Obtenir un nombre entier $n$ tel que $n \leqslant 2$ ou $n \geqslant 5$". Pauline affirme: "Il y a autant de chances d'obtenir un nombre pair qu'un nombre impair. " A-t-elle raison? Expliquer. Controle probabilité 4eme d. 5: Calcul de probabilité - Une expérience aléatoire consiste à faire tourner deux roues de loterie A et B comportant chacune quatre secteurs identiques numérotés comme l'indique le schéma ci-contre. Le résultat de l'expérience est un nombre à deux chiffres. Le chiffre des dizaines est celui obtenu avec la roue A et le chiffre des unités est celui obtenu avec la roue B. Dans l'exemple du schéma, le résultat de l'expérience est le nombre $27$.
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