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Une fiche d'activité EPS pour les élèves de CE2-CM1-CM2 qui permet de prendre conscience des autres et de réaliser une action à plusieurs, en apprenant à danser avec les autres. Objectifs pour les élèves de CE2-CM1-CM2 Concevoir et réaliser une action à visée artistique et expressive. Agir avec et en fonction d'un (ou des) autre(s). Organiser une chorégraphie à plusieurs.
tous ceux qui penseraient que les enseignants manquent d'humour, d'imagination ou de sens artistique, ce spectacle réalisé par des petits états-uniens de 10 ans et leur instit... ou comment se plier de rire avec zéro moyens.
5 Les foulards. - Augmenter l'amplitude gestuelle. - Utiliser un objets de différentes manières. Matériel Foulards. 1. Le foulard tournant. | entraînement Consignes: Prends un foulard dans chaque main. Il faut trouver trois façons différentes de les faire voler Critère Réa: Chercher en haut/en bas, à droite/à gauche, vite/doucement, équilibre/déséquilibre. Jouer sur les effets de contraste pour mettre en avant ces différences. Critère Réu: Les foulards volent de trois manières différentes. Variantes: Passer du réel à l'imaginaire en posant le foulard; Travailler en binôme: apprendre mes trois vols de foulard à mon copain. Puis, on fait les 6 mouvements tous les deux ensemble. 6 Comme avant. - Construire une phase chorégraphique et la mémoriser. - Réinvestir les acquis. 1. Refaire. Chorégraphie facile : chorégraphie facile à apprendre. | réinvestissement Consignes: Je dois trouver au moins 5 mouvements et les faire exactement pareil deux fois. Critère Réa: Choisir des mouvements simples que l'on maîtrise. Ne pas en faire trop. Choisir une vitesse d'exécution adaptée.
Voici l'ensemble des musiques que nous avons retenues et leur enchaînements pour construire la danse reflétant le projet de la période3. 1) Danse des signes (musique Séduction) 2) Danse de boxe (musique Salento) 3) Danse de Maïna (musique Yann Tiersen) 4) Danse du bâton (musique Le serpent) 5) Danse des chaises avec Anatole (musique Gotan Project et Plaisir d'amour) 6) Danse comme un pantin avec Ivan le crocodile (musique Steppe). Voici notre sélection, Bonne écoute et bonne création K2 Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:
Chansons pour la fête + les chorégraphies!!! Publié le 23/05/2013 par jeff Sur le site de la classe de CE2, tu trouveras des liens pour mieux apprendre les chansons pour la fête. C'est ici Cet article, publié dans Vie de l'école, est tagué 2013, Chansons, Fête. Ajoutez ce permalien à vos favoris.
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