La série TouT S'Arrange est conçue comme un support d'apprentissage, avec l'objectif de soutenir l'enfant dans la compréhension des émotions, des actions et réactions qui mènent à une « situation problème », de lui proposer des pistes de solutions et de les appliquer avec lui. Les 4 héros de la série ne sont pas des enfants TSA. Ils ont en revanche chacun une caractéristique très répandue chez les personnes TSA: les intérêts restreints et répétitifs, la rigidité́ face aux changements, la communication sans filtre et la difficulté́ à entrer en contact. Dissocier ces particularités a été le parti pris de l'éditeur, pour ne pas stigmatiser l'enfant concerné. Ainsi, tout un chacun peut se reconnaitre. L'enfant avec TSA sera, bien entendu, plus à l'aise avec l'outil s'il peut s'identifier à un enfant non autiste. Cette série peut être regardée en famille, avec un thérapeute, ou en classe, pour discuter, réfléchir et appréhender les subtilités de la communication interpersonnelle. Plus largement, elle donne des clés à tous les enfants pour mieux comprendre les règles et usages qui régissent la façon d'agir et de parler les uns avec les autres.
Tout s ' arrange, l es gens ramant dans la même direction. I t all c omes tog et her, with everyone pull in g with t he same oar. Il n'exige [... ] qu'un peu d'attention et d'usage dans nos vies quotidiennes pour q u e tout s ' arrange. It just needs care and exercise in our own daily lives, and everything will b e fine. Quand on se résigne à l'idée qu'on sera toujours hors du coup, un ami vous tend la mai n e t tout s ' arrange. The moment you resign yourself to the idea that you'll remain a complete outsider, a friend will offer a h and, and everything wil l be fi ne. Tout s ' arrange b i en, mais vous [... ] sentez que vous ne le méritez pas. Th in gs a re going we ll, ye t you [... ] feel that you do not deserve it. On ne se rend pas compte de la complexité des processus d'économie d'entreprise; c'est pourquoi les responsables peuvent penser que les problèmes pourraient être résolus à court terme, en ayant recours à des conseillers externes, et qu'il leur suffirait "d'appuyer sur le bon bouton" pour q u e tout s ' arrange.
Je n'osais y croire, toutes les sources de malheur de ma fille de 6 ans étaient analysées et débloquées. Je lui ai montré et elle m'a dit: «c'est gentil que des gens m'expliquent ma vie, parce que moi je la comprends pas mais là, ça m'aide beaucoup». C'était un de ces grands moments qui redonne du courage. Je vous suis très reconnaissante. Merci. " Je suis psychologue et j'apprécie beaucoup les vidéos que j'utilise avec mes patients. Je suis très intéressée pour voir les prochaines. Merci pour ce travail. " "Super et exploitable dans toutes les classes d'élémentaire, l'apprentissage des codes sociaux concernent tout le monde, y compris de nombreux adultes d'ailleurs!! Cela pourrait tout à fait être un support d'apprentissage dans une séance d'enseignement moral et civique sur le vivre ensemble. Bravo!! " "Je découvre votre site qui répond aux besoins de mes enfants atypiques tout en étant ludique. Je travaille par ailleurs dans la direction de l'éducation d'une grande collectivité et ce projet est vraiment intéressant. "
La série est une création originale de l'Association IKIGAÏ Les petites écoles pour tous Elle aide les enfants de 8/12 ans avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) à comprendre nos codes sociaux, avec le soutien de la Fondation Orange et le concours du CRAIF Centre de Ressources Autisme Ile de France. Les enfants autistes Asperger, premiers spectateurs visés par ce programme Des scénarios écrits par des parents, des thérapeutes et des scénaristes Diffusion gratuite sur YouTube et plateformes dédiées A regarder en famille, avec un thérapeute, ou à l'école Le principe? 4 héros aux traits de caractère inspirés de l'autisme: Danh, « le rêveur solitaire», Léo « le passionné », Véra « la franche », et Claire « l'amie des règles ». 3 agents très spéciaux: Tom « le coach », Zoé « l'experte » & Fred « le chef ». 8 fictions de 7 minutes. 1 compétence sociale expliquée par épisode. Pour en savoir plus En poursuivant votre navigation, vous acceptez le dépôt de cookies tiers destinés à vous proposer des contenus et publicités ciblés et nous à nous permettre de procéder à des analyses statistiques d'audience et de navigation.
Cette association mène des actions de sensibilisation et de formation pour les professionnels de l'éducation, à l'école (enseignants et AVS/AESH) et dans les activités de loisirs (éducateurs et animateurs), et développe des outils pédagogiques pour les enfants afin de leur permettre de développer leurs relations et leurs interactions sociales. Que signifie IkigaÏ? Selon les japonais de l'i ̂ le d'Okinawa, chacun a un Ikigai ̈ caché comme un trésor à l'intérieur de soi. Trouver son Ikigai ̈, c'est trouver sa place au milieu des autres, trouver ce pour quoi on est fait et ce qui nous rend heureux. Ce terme a fait écho à l'engagement auprès des enfants et au sens de l'accompagnement de l'association.
Ainsi, tout un chacun peut se reconnaître. La bande-annonce juste ici! IKIGAÏ… quésako? IKIGAÏ a été créée par l'association « Les petites écoles pour tous. L'objectif de ce projet? Promouvoir et accompagner la scolarisation des enfants ayant des troubles cognitifs et/ou d'adaptation sociale. Elle propose des ateliers inclusifs, personnalisés, ludiques et pédagogiques permettant la rencontre entre les enfants, neurotypiques et neuroatypiques (souffrant principalement de troubles du spectre autistique). Inspirant!
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