Objectifs de la formation Comprendre le rôle de l'équipe pour le résident. Identifier les conséquences d'une absence « d'esprit d'équipe » pour les résidents, les soignants et l'établissement. Définir la notion de « travail d'équipe » en EHPAD. Mettre en lumière les freins classiques au travail en équipe en EHPAD. Accompagner les participants dans l'acquisition des comportements qui favorisent l'esprit d'équipe en EHPAD. Identifier les différentes fonctions d'un EHPAD pour mettre en avant le caractère fondamentalement pluridisciplinaire du fonctionnement d'un EHPAD: La fonction « hôtelière ». La fonction d'accompagnement dans la vie quotidienne. La fonction médicale d'un EHPAD. Les fonctions administratives d'un EHPAD. Le lien de l'établissement avec l'environnement local. Questionnement collectif: Un EHPAD peut-il remplir ses fonctions avec un personnel qui ne s'entend pas? Formation sur le travail en équipe de france. Les différentes fonctions d'un EHPAD sont-elles indépendantes? Sont-elles liées? Qui subit les conséquences d'une absence d'esprit d'équipe en EHPAD?
Cette […] Manager les personnalités complexes dans les équipes de travail La gestion de collaborateurs au comportement difficile est un exercice de haute voltige qui requiert un minimum de recul, une bonne dose de patience et beaucoup de diplomatie de la part du manager. Pour autant la gestion de ces comportement est primordiale pour permettre à l'équipe de se construire, de créer une dynamique de travail […]
Cette formation Animer un groupe de travail vous donne les clés pour apprendre à animer un groupe de travail avec succès. Dans un premier temps, le cours vous propose de revenir sur le rôle, les fonctions et les limites de l'animateur et des contributeurs. Formation sur le travail en équipe shema pdf. Vous verrez ensuite comment réguler les interactions au sein du groupe, que ce soit pour trouver sa propre place, pour favoriser l'implication des participants ou pour gérer des situations (ou personnalités) complexes. Vous déploierez enfin un plan d'action prenant en compte les acquis de la formation pour valider la bonne assimilation des connaissances. Objectif opérationnel: Savoir piloter une équipe en mode transversal.
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