9 Trains Gare de Metz 1. 5 Vous pouvez réserver une navette, une fois votre réservation terminée. Commentaires Avez-vous séjourné là? Partagez votre expérience avec nous. Écrire un avis FAQ Quelles sont les attractions populaires que je peux visiter près de l'appartement **** Les Roches ****? Les clients de l'appartement **** Les Roches **** peuvent visiter centre Pompidou-Metz ainsi que parc de la Seille, situés respectivement à seulement 1, 3 km et 1, 4 km. Puis-je déjeuner ou dîner à côté de l'appartement **** Les Roches ****? Oui, vous pouvez apprécier votre déjeuner ou votre dîner à La Baraka et La Quille, qui se trouvent à environ 100 mètres de l'appartement **** Les Roches ****. L'ascenseur est-il en service à l'appartement **** Les Roches ****? 2 rue des Roches, 57000 Metz. L'appartement **** Les Roches **** n'a pas d'ascenseur. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à contacter la propriété. Y a-t-il des transports publics à proximité de l'appartement **** Les Roches ****? Oui, il y a un arrêt de bus Prefecture à moins de 150 mètres de l'appartement **** Les Roches ****.
**** Hébergement Les Roches ****. Pour Votre Confort: Parking, Restaurant, Court de tennis, Parcours de golf (à moins de 3 km), Jardin, Chambres non-fumeurs, Pêche, Internet, Chambres insonorisées, Canoë-kayak, Randonnée, Bowling, Chauffage, Bagagerie, Wi-Fi, Connexion Wi-Fi gratuite, Établissement entièrement non-fumeurs, Wi-Fi disponible partout, Détecteurs de fumée, Caméras de surveillance dans les parties communes, Caméras de surveillance à l'extérieur de l'établissement, Vous n'avez jamais proposé de flacons à usage unique ou vous les avez tous retirés (shampoing, après-shampoing, gel douche, etc.
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2. Evaluation des MS | 5 min. | évaluation Sur la "fiche" d'évaluation conçue pour l'occasion, les élèves doivent former trois algorithmes en collant les images de moufles: - A-B-A-B... - A-B-B-A-B-B... - A-A-B-A-A-B... L'élève choisit les 2 couleurs qui formeront un seul algorithme (ex: jaune et rouge pour le premier, bleu et vert pour le deuxième,... ) Différenciation: - Selon les observations effectuées au cours des précédentes séances, le PE donnera à l'élève la fiche d'évaluation la mieux adaptée (voir fichiers joints). Numération la moufle ps de. - S i l'élève n'est pas en mesure de découper par lui-même les moufles, on pourra l'évaluer comme pour les PS, en manipulant le kit "moufles à manipuler" ou les vraies moufles. L'enseignant prendra alors des photos pour les coller sur la fiche d'évaluation. Le PE complétera la grille d'évaluation MS en indiquant bien quelle type d'évaluation a été effectué par l'élève: fiche (normale ou simplifiée) ou manipulations Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov.
☀ Découvrez notre newsletter de juin: nos promos et nos conseils pour l'export LSU! ☀ Fermer Discipline Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées Niveaux PS, MS. La moufle : exploitation en mathématiques. Auteur P. BARTH Objectif - Organiser des suites d'objets en fonction de critères de formes et de couleurs. - Reconnaitre un rythme dans une suite organisée et continuer cette suite. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Après une première phase de découverte autour d'un jeu de la classe, il s'agira d'apprendre à classer et à trier en s'inspirant de l'album "La Moufle" et son élément central.
La moufle: exploitation en mathématiques
Numération 1 à 5: Moufles | La moufle maternelle, Moufle, La moufle
Le PE invite les élèves à rappeler ce qui a été vu au cours de la séance précédente: "Qui peut me dire ce que nous avons fait la semaine dernière avec les moufles? " 2. Réinvestissement autonome et préparation à l'évaluation | 12 min. | entraînement Le PE demande à chaque élève de reproduire un ou plusieurs algorithmes. Différenciation PS: on se contentera de l'algorithme A-B-A-B... La classe de Virginia: La moufle. MS: on pourra demander les algorithmes suivants: A-B-A-B... / A-B-B-A-B-B... / A-A-B-A-A-B... 5 Séance 5: évaluation 10 minutes (2 phases) PS: Le kit "moufles à manipuler" originel ou les vraies moufles + grille d'évaluation PS (voir fichiers joints) + appareil photo MS: Un nouveau kit "moufles à manipuler" + les fiches d'évaluations (voir fichiers joints) + grille d'évaluation MS (voir fichiers joints) + appareil photo + ciseaux + colle 1. Evaluation des PS | 5 min. | évaluation Le PE demande aux élèves de PS de reformer, avec le kit "moufles à manipuler" ou les vraies moufles, un algorithme: A-B-A-B... Une fois que l'élève à terminer, le PE prend son algorithme en photo et renseigne la grille d'évaluation PS.
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