Fiche de physique - chimie Ile physique - chimie > physique 4 ème > THEME 1 - Organisation et transformations de la matière Exercice de 4ème - Physique Une pièce rectangulaire a les dimensions suivantes: Longueur ( L): 5 mètres Largeur ( l): 3. 5 mètres Hauteur ( h): 2. 8 mètres 1. Sachant que le volume de cette pièce s'obtient en multipliant les trois dimensions, calculer le volume d'air contenu dans cette pièce fermée en m3 puis en litre (L). 2. Calculer la composition en pourcentage puis en volume des deux principaux constituants contenus dans le volume d'air de cette pièce. 3. Sachant qu'un être humain consomme en moyenne 30 litres d'air par minute en situation normale, calculer le volume d'air en litres qu'il consommera en une heure. 4. En déduire les volumes en litres de diazote et de dioxygène correspondant. 5. Calculer la masse d'air en grammes puis en kilogrammes correspondante. Exercice de physique chimie 4eme sur l air se. 6. Si la pièce reste parfaitement étanche c'est à dire sans aucun renouvellement de l'air, en déduire combien de temps une personne pourra rester enfermée dans cette pièce sans crainte de mourir asphyxiée.
Ce qui gaz, qui permet les combustions est le ………….. Donner sa formule chimique: … Lors de la combustion, la ………………….. de ce gaz provoque une baisse de pression (= aspiration) qui fait monter l'eau dans l'éprouvette. Le gaz restant ne permet pas les combustions: C'est du ……………… Donner sa formule chimique: …. La remarque du scientifique: L'interprétation de cette expérience n'est pas rigoureusement exacte car elle ne tient pas compte de la dilatation des gaz du à l'élévation de température, néanmoins elle reste très pédagogique... Activité 3: Un camembert pour l'air. La chimie moderne a donné des valeurs plus précises que celles de Lavoisier. Exercice de physique chimie 4eme sur l air d. On peut les représenter sur un camembert.. Questions: 1° Combien représente 20% en fraction? : …. 2° Combien représente 80% en fraction? : …... Activité 4 – Exercice: Les molécules de l'air. Voici représenté sur un schéma ci-dessous des molécules d'air contenu dans un flacon. Observe-le puis répond aux questions à suivre sur une feuille d'exercice.
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