Créé le 14/10/2021 à 21:53 par (Vu 35 fois) La roue de la colère 8 dessiner ma colère 0 Anonyme colorier un mandala 0 Anonyme faire un puzzle 0 Anonyme ardoise de la colère 0 Anonyme boire un verre d'eau 0 Anonyme Êtes vous sûr de vouloir supprimer cette pauvre petite roue sans défense? Roue de la colère des titans. :'( Ce site / cette application (appelez ça comme vous le voulez) a été réalisé sur un coup de tête... Juste pour le fun! Alors soyez indulgent et si jamais vous remarquez quelques bugs ou bien que vous avez des suggestions quant à l'amélioration de ce site / cette application (encore une fois, appelez ça comme vous le voulez ^^), n'hésitez pas à m'écrire 😉
J'ai réalisé des cartes des émotions pour Mininourson, et je me suis dis que ça serait pas mal d'en faire profiter tout le monde 😉 Pour télécharger les cartes, Cliquez >>ICI<< DROITS D'UTILISATION: Mes cartes ne sont PAS libre de droit. J'autorise leur utilisation dans un cadre personnel et professionnel sous certaines conditions: …
Le bureau de relaxation Typologie: Autorité et régulation Objectif: Eviter l'exclusion d'un élève de la classe. Le plan de travail Typologie: Evaluation et différenciation pédagogique. Objectif: Gérer l'hétérogénéité de rythme et de niveau des élèves. 13 idées de La roue de la colère | education bienveillante, education enfant, éducation. Les rituels Objectif: Créer et gérer une bonne ambiance de classe et permettre à l'enseignant de mieux gérer ses élèves. Les rituels rassurent les élèves et permettent également de les canaliser. Le travail en autonomie Catégorie: Autonomie des élèves Objectif: Répondre à l'hétérogénéité de niveau et de rythme de travail des élèves et permettre à chaque élève d'être au travail. La boîte à bonheur Objectif: Créer et gérer une bonne dynamique de classe, et mettre à distance les émotions négatives pour pouvoir être attentif. La bibliothèque tournante Objectif: Permettre, au sein de la classe, une véritable stimulation littéraire et approfondir l'art oratoire. Les temps d'échange en classe Objectif: Renforcer l'unité, revoir les règles de la classe, faire émerger les problèmes non identifiés par l'enseignant et les résoudre.
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