Les cours Le programme de langue et littérature italiennes et le programme de la partie histoire de l'histoire-géographie sont fixés conjointement par la France et l'Italie; celui de la partie géographie est fixé par la France. - En classes de seconde, de première et terminale, les aménagements des enseignements dans les sections Esabac sont définis comme suit: 1) À l'enseignement d'histoire-géographie se substitue un enseignement spécifique d'histoire-géographie: - d'une durée de trois heures hebdomadaires en classe de seconde et de quatre heures hebdomadaires en classes de première et terminale; - dispensé en langue italienne. 2) À l'enseignement de langue vivante 1 se substitue un enseignement spécifique de langue et littérature italiennes: - d'une durée de quatre heures hebdomadaires; Les séjours à l'étranger Une partie du parcours de formation intégrée de la section Esabac peut s'effectuer dans le pays partenaire. Collège SIDNEY BECHET - ANTIBES - Palmarès des collèges 2018. Tout élève inscrit dans une section Esabac est inscrit de droit dans une section Esabac du pays partenaire, au niveau correspondant à celui dans lequel il serait inscrit dans le pays d'origine.
Ravivage de la flamme au triptyque de l'hôtel de ville, dépôt de gerbe à la stèle aux marins pêcheurs, rassemblement au Fort Carré. 1ES3 et M BARELLI, professeur d'histoire géographieI ont assisté à l'émouvant concert lecture " AUTOUR DE LA GRANDE GUERRE " à ANTHEA vendredi 9 novembre. Les extraits des lettres adressées à son épouse montrent le quotidien du maréchal des logis ANTOINE MUS combattant anonyme d'une guerre monstrueuse. Parcours citoyen, Devoir de Mémoire. Enseignement d exploration lycée audiberti antibes juan les pins. 9 lycéens ont été retenus pour la préparation du concours commun or ganisée dans le cadre du Programme d'Etudes Intégrées de l'Institut d'Etudes politiques d'Aix-en-Provence, en partenariat avec le lycée Audiberti. FÉLICITATIONS à Lamis, Laurine, Julien, Clara, Eva, Hugo, Sindji, Kaïs et Kim! Ils se rendront prochainement dans les locaux de Sciences Po Aix, à l'occasion de la journée de lancement de la préparation 2018-19. Nous leur souhaitons épanouissement et pleine réussite à tous! " Il n'y a pas de réussite facile ni d'échecs définitifs ", Marcel PROUST.
Analyse des résultats En 2015, les candidats du lycée Leonard De Vinci qui se sont présentés au bac STI2D (série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) ont été 87, 0% à décrocher leur diplôme et 42, 0% à se voir décerner une mention. Comparés aux résultats du département (taux de réussite de 90, 8% et taux de mention de 48, 9%), les résultats du lycée Leonard De Vinci sont en dessous de la moyenne pour le bac techno STI2D. Son taux de mention étant inférieur à 60%, le lycée Leonard De Vinci n'obtient pas de dinstinction dans le palmarès du bac techno STI2D.
Un Lycée paraît telle la princesse de Clèves mais aussi hypocrite que Madame Bovary sur certains points. En ce qui concerne les enseignants, le rectorat a fait du bon boulot, à part pour quelques-uns qui sont passé à travers les mailles du filet. Accueil | lycee-simone-veil. Malgré quelques lacunes, c'est un lycée où il fait bon vivre et où même les élèves les plus solitaires peuvent trouver bon accueil auprès des mouettes. Magdq a publié un avis le 28/08/2019 4, 2 Clipsy a publié un avis le 28/01/2019 2, 5 Lycée où les professeurs sont constamment absents!! Les élèves ne sont jamais informés de ces absences donc ils font des aller retours et finissent, même pour les meilleurs, par être démotivés et hésiter à aller en cours. JV a publié un avis le 22/12/2018 5, 0 Lycée rénové en 2018 - locaux neufs bien équipés - restaurant, cafeteria, bâtiment étudiant PREPA et BTS, bâtiment lycéen, bacs généraux, STL STMG - bien desservi Gare Juan les Pins 4mn, bus, Gare Antibes 15mn - Suivez site internet, page Facebook, chaîne YouTube, twitter, environnement numérique Fan22101970 a publié un avis le 10/12/2018 4, 4 Un lycée où il fait bon étudier dans des locaux tout neufs entouré d'une équipe de professeurs très investis dans la réussite des élèves.
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