Fiche De Lecture Les Pilleurs De Sarcophage

August 1, 2024

Pourquoi? ( 2 points) « la plus fraîche »: …………………………………………………………………………….. « la plus abondante »: …………………………………………………………………………. 7. Quand Tétiki doit prendre une décision importante mais qu'il hésite, que fait-il?  a il demande à sa défunte mère son avis  b il demande son avis à son père  c il regarde les étoiles  d il interroge son ka 8. Que vole Tétiki à Antef?  a un plan de Thèbes  b un papyrus  c un fragment de pyramide  d un œil oudjat 9. Comment Antef réussit-il à survivre au châtiment que lui inflige le prince hyksos pour avoir échoué dans sa mission? Les pilleurs de sarcophage - collegemondetour.ac.over-blog.com.  a il fait semblant d'être mort  b il endort ses gardes avec du poison  c il s'échappe en montant sur un arbre  d il promet au prince qu'il va réussir à corriger son erreur 10. Quand Tétiki et Penou arrivent à Thèbes, pourquoi Tétiki ne peut-il pas parler au Pharaon?  a parce que Pharaon est tombé gravement malade et est inconscient  b parce qu'il est mort  c parce que c'est le jour d'ouverture de la fête d'Amon  d parce qu'il refuse de recevoir Tétiki 11.

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> J-C Mourlevat, La Rivière à l'envers, synthèse Document envoyé le 05-01-2013 par Anne Dupasquier Document pour faire la synthèse sur le roman, le voyage de Tomek, le schéma narratif, le conte. > Le dialogue à travers les récits d'apprentissage Document envoyé le 11-03-2012 par Aurore Kempa Découverte des grands récits d'apprentissage au programme ( Alice et Le Petit Prince). A travers des extraits, on amènera progressivement les élèves à maîtriser l'usage du dialogue. Analyse de deux planches de bande dessinée. > Lewis Carrol, Alice au pays des merveilles Document envoyé le 14-11-2011 par P. Beneviso Séquence sur Alice au pays des merveilles. Objectifs: - comprendre la chronologie du récit au passé. Les pilleurs de sarcophages, d’Odile Weulersse | Le coin lecture d'Arsène. - récit et discours direct. - les temps composés + accord du participe passé. - lexique - la ponctuation et la construction de phrase > L'Odyssée, d'Homère Document envoyé le 22-04-2011 par Frédérique Lambert Séquence sur L'Odyssée d'Homère. Objectifs de Lecture: - Apprendre la lecture cursive en classe (l'Odyssée), seul (L'Enéide).

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Tétiki défiera successivement les espions, le désert et la mort....

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> La Rivière à l'envers, de urlevat Document envoyé le 17-03-2008 par Sarah Naillou Séquence détaillée (plan et séances)sur La Rivière à l'envers de urlevat. Activités d'écriture. En prolongement, la classe a préparé une présentation du roman pour une autre classe de 6e. > La Rivière à l'envers de Jean-Claude Mourlevat Document envoyé le 21-02-2008 par Anaïs Rouleau Proposition de séquence détaillée en 11 séances et tableau synoptique. > Raconter pour frissonner: étude du roman L'île du crâne d'A. [Roman] Pilleurs de sarcophages (Les) – Rallye lecture en ligne. Horowitz Document envoyé le 21-12-2007 par Aurore Montanaro Document présentant, de manière détaillée, la troisième séquence de l'année. Etude d'une oeuvre intégrale fantastique. > Le roman de la momie, de Théophile Gautier Document envoyé le 03-08-2007 par Angélique Bertini Une séquence pédagogique très détaillée sur ce roman étudié dans une version abrégée (Ecole des loisirs). > Charlie et la chocolaterie, de R. Dahl Document envoyé le 07-06-2007 par Anne Pommeray Plan de séquence pour l'étude du roman avec une classe de 6e.