Il est attendu de l'infirmier qu'il sache analyser ce comportement aussi bien chez sont patient que chez lui même afin de la maîtriser dans la relation de soin. Le transfert C'est l'ensemble des réactions psychologiques inconscient que porte le patient envers le soignant. Le transfert positif: On parle de transfert positif lorsqu'il est composé de confiance, investit par les parties et présente des sentiments amicaux et tendres conscients. UE 1.1 S1 | Les concepts en psychologie cognitive | Futur infirmier %. Par exemple, le patient tente d'accaparer le soignant, lui offre des cadeaux, son amitié voire plus. Le transfert négatif: Le transfert est dit négatif lorsqu'il comporte agressivité, hostilité ou même méfiance. Le patient peut alors exprimer de la colère, ou porter des jugements et des critiques injustifiées à l'encontre du soignant. Le contre-transfert C'est l'ensemble des réactions psychologiques inconscientes du soignant au patient. Souvent il désigne l'incapacité du soignant à séparer la relation thérapeutique de ses sentiments personnels et des attentes.
Les émotions primaires sont bien distinctes les unes des autres. Les émotions ont des degrés; on peut être contrarié, en colère ou en rage. Les émotions ont une polarité: il y en a des positives et des négatives. Fiche ue 1.1 s1 en. Les émotions sont sexuées: en occident on admet que la colère est plutôt à dominante masculine, en orient on considère que la colère est plutôt à dominante féminine. L'émotion a un rôle central dans toute analyse comportementale car elle a un rapport étroit et permanent avec nos décisions et nos actions. Une émotion a d'abord une manifestation interne et génère une manifestation extérieure, elle est provoquée par la confrontation à une situation et à l'interprétation de la réalité. Elle dure peu de temps. Focus sur la colère C'est une émotion universelle mais qui est vue différemment chez les hommes et chez les femmes.
Elle peut être physique et / ou psychique. Elles sont souvent toutes les deux liées. Dans le soin, celui qui demande (le patient) dépend de celui qui est supposé savoir (le soignant). La dépendance physique du patient peut se transformer en dépendance psychique assez rapidement; il faut donc être vigilant. 3. La relation de maternage Être en relation avec l'autre en le maternant. Dans le soin celle-ci peut entrainer une infantilisation du patient, une familiarisation excessive (tutoiement). 4. La relation éducative Relation maitre / élève autour de la transmission du savoir. Dans le soin, le soignant informe, prévient, explique, cela fait partie du décret de compétences infirmières. Fiches révisions - ENTRAIDE ESI IDE. 5. Relation coopération Le partenariat. Les individus sont sur un plan d'égalité « a priori » et regroupés autour d'un projet commun. Question de l'alliance thérapeutique. 6. Relation d'autorité Autorité = capacité d'un individu à occuper une position hiérarchique en possédant des compétences reconnues. Position hiérarchique.
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