Géo 5è: Des ressources limitées, à gérer et à renouveler - YouTube
01 76 38 08 47 Accueil Recherche Se connecter Pour profiter de 10 contenus offerts. Accueil Recherche Se connecter Pour profiter de 10 contenus offerts. Thème 1 La question démographique et l'inégal développement La croissance démographique et ses effets Cours 1 La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde Cours 2 Thème 2 Des ressources limitées, à gérer et à renouveler L'énergie et l'eau: des ressources à ménager et à mieux utiliser Cours 3 L'alimentation: les défis pour nourrir une humanité en croissance Cours 4 Thème 3 L'environnement, du local au planétaire Le changement global climatique et ses principaux effets géographiques régionaux Cours 5 Prévenir et s'adapter aux risques Cours 6 Cinquième Géographie
MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL AVANT L'ACTIVITÉ L'ACTIVITÉ APRÈS L'ACTIVITÉ BLOC D'INTRODUCTION Dans mon classeur OneNote, je prends connaissance du titre du thème et de la problématique Thème 2 – Des ressources limitées à gérer et mieux utiliser Comment assurer les besoins de la population mondiale sans surexploiter les ressources? Je complète la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet » de mon plan de travail. Je peux proposer une question sur le mur aux questions. Je consulte le cahier en ligne. BLOC D'APPRENTISSAGES #1 Je recopie dans la page « Vocabulaire » de mon chapitre les définitions de: Energie fossile, énergie renouvelable Activité réalisée dans le cadre de la Semaine Interdisciplinaire | SEED WEEK « Consommation » du 5 au 9 décembre 2016. ACTIVITÉ 1: Comprendre et analyser des documents Je réalise, seul ou en groupe, un parcours au choix: Parcours 1: La gestion de l'eau à Las Vegas (autonomie) Parcours 2: Les besoins énergétiques du Brésil (guidé) + APPRENDRE A APPRENDRE: Mettre en forme un cours Je réalise le quiz de travail pour vérifier ma maitrise des connaissances.
BLOC D' ÉVALUATION Je fini de compléter mon plan de travail (vérification des items cochés, « ce que j'ai retenu », « ce que je pense de mon travail »). Je relis le vocabulaire du cours, les repères, les cartes mentales de synthèse et je consulte le c ahier en ligne. J'utilise le quiz de travail pour vérifier ma maitrise des connaissances du chapitre Je prépare l'évaluation en utilisant l'exemplaire ci contre. Je complète les cartouche « Comment ai-je appris? ». Je prépare l'évaluation en ligne:.
Elle contient un corpus documentaire sur la piscine naturelle de Mont Près Chambord et une fiche d'activité. Elle a été conçue dans le cadre de l'ancien programme pour étudier le développement durable. Elle peut servir d'accroche ou d'activité pour étudier le sous-thème sur l'eau et l'énergie. Les documents montrent l'aspect écologique, loisir (société) et économique du projet. Auteur: Freddy Rouillier Vidéo 1 Images sur la piscine Documentation sur le chantier Fiche d'activité La chaufferie au bois du collège de Vineuil(41) Il s'agit ici d'une étude de cas d'un projet de développement durable rqui peut être utilisée pour étudier l'énergie. ( 1er sous-thème du thème 2 de géographie). Une chaufferie collective fonctionnant au bois permet de chauffer un lotissement et le collège de Vineuil. M. Tassel, ingénieur de la société Dalkia, nous propose une visite de cette installation. Ce projet de développement durable permet de répondre à des objectifs sociaux, économiques et écologiques. Auteur: Freddy Rouillier Le film Fiches de présentation et d'activité
On s'intéresse également aux mesures à prendre afin de nourrir l'humanité et lui assurer une vie matérielle décente. Prévenir les risques, s'adapter au changement global: Le changement global a des effets géographiques qui obligent les sociétés humaines à se poser la question de leur vulnérabilité face aux risques naturels, industriels et technologiques. Ce thème permet à l'élève d'appréhender les questions liés à la vulnérabilité, ainsi qu'à la résilience des sociétés face à ces risques. On s'interroge également sur la capacité à s'adapter à ces changements, et à les anticiper. Fiche de cours Vidéos Quiz
Une inégale distribution de la nourriture à l'échelle mondiale Document: une alimentation quotidienne inégale Où les populations sont-elles fortement obèses? Localiser des espaces où la sécurité alimentaire n'est pas satisfaite: Localiser des espaces où la sécurité alimentaire est satisfaite: Document: les apports caloriques Document: un monde obèse et…
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