_ [PDF] Se souvenir - Enseigner et partager Les mots sont à apprendre par cœur! Exercice I- Complète les pointillés pour retrouver les expressions du champ lexical du souvenir Garder en mémoire - PDF [PDF] Voici une liste de mots appartenant au champ lexical du souvenir Voici une liste de mots appartenant au champ lexical du souvenir Complète les pointillés dans les phrases à l'aide de ces mots: mémorable, mnémotechnique, PDF [PDF] 24 — Le vocabulaire des souvenirs a) Analysez la phrase ci-dessous: quel est le champ lexical dominant? quelle figure de style est plusieurs fois employée? Justifiez vos réponses par un relevé PDF [PDF] Les mots qui expriment des sensations Chacun de ces mots appartient au champ lexical du sens qu'il décrit La vue Caresser est plus merveilleux que se souvenir » (André Pieyre de Mandiargues) PDF [PDF] Séance 7: Pourquoi raconter sa vie?
Barbara retrouve en fait son amant. Leur rencontre s'opère dans un cri d'amour: « Et il a crié ton nom / Barbara » (v. 18-19). Le poète n'est donc que le témoin de cette scène de retrouvailles. C – La place du poète Malgré le tutoiement, le poète se place en observateur externe et garde une distance physique avec le couple d'amoureux. Prévert exprime sa sympathie pour les amoureux en général: « Je dis tu à tous ceux qui s'aiment / Même si je ne les connais pas » (v. 27-28). Le rôle du poète est avant tout de célébrer et de chanter la vie et l'amour. Le poète partage ici avec les amoureux un souvenir précieux. II – L'évocation d'un souvenir heureux A – Un souvenir heureux Le champ lexical du souvenir et de la mémoire est présent: « Rappelle-toi » (v. 1, 6, 11, etc. ), « N'oublie pas » (v. 16 et 30), « avant » (v. 47). Le champ lexical du bonheur indique qu'il s'agit d'un souvenir heureux: « souriante » (v. 3), « souriais » (v. 9-10), « ravie » et « épanouie » (v. 4 et 21), « heureuse » (v. 31 et 33), « heureux » (v. 32).
Nous pouvons être sensibles aux termes mélioratifs, aux modalisateurs qui sont utilisés pour rendre compte des sensations du narrateur: « extraordinaire », « plaisir délicieux » (l 8), « essence précieuse » (l 10). Le goût ramène le narrateur au souvenir de l'enfance. La façon dont il évoque la madeleine est pleine d'empathie: « Ce goût c'était celui d'un petit morceau de madeleine » (l 15-16), empathie mise en exergue par l' allitération en (s). En outre, l' anaphore de « plus » et le comparatif de supériorité: « seules, plus frêles mais plus vivaces, plus immatérielles, plus persistantes, plus fidèles, l'odeur et la saveur restent encore longtemps » (l 23-24) révèlent la toute-puissance de l'odorat et du goût qui paraissent demeurer, enfouies, dans notre mémoire. La comparaison: « comme des âmes » donne corps à ces deux sens qui se voient personnifiés. La suite de la phrase: « à se rappeler, à attendre, à espérer, sur la ruine de tout le reste, à porter sans fléchir, sur leur gouttelette presque impalpable, l'édifice immense du souvenir » est une véritable célébration de la longévité de l'odeur et de la saveur.
Le champ lexical Prendre en exemple les œuvres d'autres poètes, sans toutefois les plagier, peut être une solution appropriée afin d'entreprendre une rédaction. Regroupez quelques poèmes ayant un sujet commun puis observez les différents vers qui les composent ainsi que le vocabulaire utilisé. Exemple: Prenons pour thème l' amour. Le premier amour Vous souvient-il de cette jeune amie, Au regard tendre, au maintien sage et doux? À peine, hélas! Au printemps de sa vie, Son cœur sentit qu'il était fait pour vous. Point de serment, point de vaine promesse: Si jeune encore, on ne les connaît pas; Son âme pure aimait avec ivresse Et se livrait sans honte et sans combats. Elle a perdu son idole chérie: Bonheur si doux a duré moins qu'un jour! Elle n'est plus au printemps de sa vie, Elle est encore à son premier amour. – Marceline Desbordes-Valmore Romance Ah! sous une feinte allégresse Ne nous cache pas ta douleur! Tu plais autant par ta tristesse Que part ton sourire enchanteur À travers la vapeur légère L'Aurore ainsi charme les yeux; Et, belle en sa pâle lumière, La nuit, Phoebé charme les cieux.
22. Euphorie: Sentiment de bien-être intense ou de grand bonheur. 23. Haine: Sentiment agressif et violent qui donne envie de nuire à quelqu'un. 24. Animosité: Sentiment d'hostilité marquée (soutenu). 25. Hostilité: Sentiment d'inimitié plus ou moins déclarée. 26. Inimitié: Sentiment de haine (soutenu). 27. Antipathie: Sentiment de rejet et d'animosité plus ou moins manifeste à l'égard de quelqu'un ou de quelque chose. 28. Rancœur: Sentiment de profonde amertume, causé par une offense ou un préjudice. 29. Rancune: Sentiment d'animosité durable et caché, souvent associé à un désir de vengeance causé par un préjudice ou une offense. 30. Ressentiment: Sentiment d'hostilité et d'une rancune tenace associée à un désir de vengeance. 31. Dépit: Ressentiment violent consécutif à une blessure d'amour-propre. 32. Désespoir: Sentiment que tout va mal et que rien ne va s'arranger. 33. Regret: Sentiment de manque lié à la perte ou à la disparition. 34. Déception: Sentiment défavorable laissé par la perte de ce qui était espéré.
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