Cinquième Français Exercice fondamental: Étudier le voyage et l'aventure dans un extrait de Vendredi ou la Vie sauvage de Michel Tournier Après avoir lu le texte suivant, répondre aux questions qui permettront de l'étudier. Vendredi ou la vie sauvage « Trois longues pirogues à flotteurs et balanciers étaient tirées sur le sable sec. Une quarantaine d'hommes faisaient cercle debout autour d'un feu d'où montait un torrent de fumée lourde, épaisse et blanche. Robinson reconnut à la longue-vue des Araucans du type costinos, redoutables Indiens de la côte du Chili. Ce peuple avait tenu en échec les envahisseurs incas, puis il avait infligé de sanglantes défaites aux conquistadores espagnols. Petits, trapus, ils étaient vêtus d'un grossier tablier de cuir. Séance 5 – Vendredi ou la vie sauvage – La civilisation de l’île – Blog de français pour les classes de collège. Leur visage large aux yeux extraordinairement écartés, était rendu plus bizarre encore par l'habitude qu'ils avaient de s'épiler complètement les sourcils. Ils avaient tous une chevelure noire, très longue, qu'ils secouaient fièrement à toute occasion.
Pourquoi les hautes herbes peuvent-elles être considérées comme une richesse de l'île? a) Quel trésor les marins préfèrent-ils? En vous aidant du texte et du paratexte, dites d'où vient ce trésor. b) Ce trésor est-il une richesse naturelle ou artificielle de l'île? Le comportement des marins a) Comment les marins agissent-ils pour s'approprier les richesses de l'île? Détaillez leurs différentes actions en relevant les verbes d'action. b) Comment les marins considèrent-ils l'île? a) Qu'est-ce qui pousse les marins à vouloir incendier la prairie? b) Quelle serait la conséquence directe de l'incendie de la prairie? Relevez le champ lexical montrant que les marins ont un comportement destructeur face à la nature. Donnez ensuite un titre à votre champ lexical. Extrait de vendredi ou la vie sauvage chapitre 24. Le jugement de Robinson Que ressent Robinson en voyant le comportement des marins? Pourquoi ne les empêche-t-il pas de massacrer la nature? a) Comparez l'attitude de Robinson face à la nature dans le premier extrait ( p. 188) et dans ce texte.
Ebooks tout-en-un illimités au même endroit. Compte d'essai gratuit pour l'utilisateur enregistré. eBook comprend les versions PDF, ePub et Kindle Qu'est-ce que je reçois? ✓ Lisez autant de livres numériques que vous le souhaitez! ✓ Scanneé pour la sécurité, pas de virus détecté ✓ Faites votre choix parmi des milliers de livres numériques - Les nouvelles sorties les plus populaires ✓ Cliquez dessus et lisez-le! - Lizez des livres numériques sans aucune attente. C'est instantané! ✓ Continuez à lire vos livres numériques préférés encore et encore! ✓ Cela fonctionne n'importe où dans le monde! ✓ Pas de frais de retard ou de contracts fixes - annulez n'importe quand! Haydée Hector Je n'aime pas écrire des critiques sur des livres... mais ce livre était fantastique... J'ai eu du mal à le réprimer. Très bien écrit, de superbes personnages et j'ai adoré le cadre! Extrait de vendredi ou la vie sauvage film en francais. Va chercher plus de livres de cet auteur! Dernière mise à jour il y a 3 minutes Éléonore Paquin Un livre court mais ravissant pour les fans des deux auteurs, mais également un aperçu de la liberté d'expression, de la créativité et de l'importance des bibliothèques..
Commenter J'apprécie 81 0 "Vendredi ou la vie sauvage", adaptation par Michel Tournier de son propre roman "Vendredi ou les limbes du Pacifique" afin de le rendre accessible aux enfants, est un des pires souvenirs de ma "carrière" de lectrice à ses commencements. Lu, bien évidemment, dans le cadre de l'école comme bon nombre de livres qui, selon tout logique et quoiqu'en pensent les "sages" de l'Education Nationale, réunissaient tout ce qu'il fallait pour me dégoûter à jamais de la lecture et de la littérature... Extrait de vendredi ou la vie sauvage chapitre 6. Enfant, je n'avais bien sûr aucunement conscience que Tournier paraphrasait Defoe, lui-même inspiré, semble-t-il, par les aventures très réelles du marin écossais Alexandre Selkirk. Non, enfant, je n'avais que la conscience de l'ennui indicible de voir se créer la relation entre Robinson et Vendredi; que le désagrément de devoir m'intéresser à la conception d'un arc ou d'une tente quand mes deux frères m'avaient, par nos jeux, déjà montré tout ça depuis belle lurette. Actuellement, Vendredi ou la vie sauvage figure toujours dans le top des ventes de la littérature jeunesse car il est encore "prescrit" aux élèves dans le cadre des premières lectures scolaires.
« Au-dessus de lui, la pointe du mât de hune décrivait des cercles irréguliers dans un ciel parfaitement bleu où s'était égaré un croissant de lune translucide. En tournant la tête, il voyait Speranza, une bande de sable blond, puis un amas de verdure, enfin l'entassement du chaos rocheux. » La forme narrative La forme descriptive La forme argumentative La forme injonctive Dans l'extrait suivant, à quoi les mots « au-dessus », « puis » et enfin » servent-ils? « Au-dessus de lui, la pointe du mât de hune décrivait des cercles irréguliers dans un ciel parfaitement bleu où s'était égaré un croissant de lune translucide. Vendredi ou la Vie sauvage — Wikipédia. En tournant la tête, il voyait Speranza, une bande de sable blond, puis un amas de verdure, enfin l'entassement du chaos rocheux. » À organiser le discours descriptif À raconter où se situe Robinson À expliquer pourquoi Robinson est sur le bateau. À décrire l'île À quelle étape du schéma narratif cet extrait appartient-il? La situation initiale L'élément perturbateur L'élément de résolution La situation finale
Qu'est‑ce qui a changé? b) Selon vous, Robinson se considère-t-il toujours comme le propriétaire de la nature? Justifiez votre réponse. Qu'est-ce que Robinson a appris de son immersion dans la nature? Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.
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